解析卷-山西省汾阳市中考数学真题分类(位置与坐标)汇编章节训练试卷(解析版含答案).docxVIP

解析卷-山西省汾阳市中考数学真题分类(位置与坐标)汇编章节训练试卷(解析版含答案).docx

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山西省汾阳市中考数学真题分类(位置与坐标)汇编章节训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图,在平面直角坐标系中,对进行循环往复的轴对称变换,若原来点A坐标是,则经过第2021次变换后点A的对应点的坐标为(???????)

A. B. C. D.

2、如图,在△ABC中,AC=BC=10,∠ACB=4∠A,BD平分∠ACB交AC于点D,点E,F分别是线段BD,BC上的动点,则CE+EF的最小值是(???????)

A.2 B.4 C.5 D.6

3、昌平公园建成于1990年,公园内有一个占地10000平方米的静明湖,另外建有弘文阁、碑亭、文节亭、诗田亭、逸步桥、牌楼等园林景观及古建筑.如图,分别以正东、正北方向为x轴、y轴建立平面直角坐标系,如果表示文节亭的点的坐标为(2,0),表示园中园的点的坐标为(-1,2),则表示弘文阁所在的点的坐标为(?????)

A.(-2,-3) B.(-2,-2)

C.(-3,-3) D.(-3,-4)

4、在平面直角坐标系中,孔明做走棋的游戏,其走法是:棋子从原点出发,第1步向右走1个单位,第2步向右走2个单位,第3步向上走1个单位,第4步向右走1个单位…依此类推,第n步的走法是:当n能被3整除时,则向上走1个单位;当n被3除,余数为1时,则向右走1个单位;当n被3除,余数为2时,则向右走2个单位,当走完第100步时,棋子所处位置的坐标是()

A.(66,34) B.(67,33) C.(100,33) D.(99,34)

5、如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,且∠A=102°,∠C′=25°,则∠B的度数为(??????????).

A.35 B.53 C.63 D.43

6、如图,小明从家到达学校要穿过一个居民小区,小区的道路均是正南或正东方向,则小明走下列线路不能到达学校的是()

A.(0,4)→(0,0)→(4,0)

B.(0,4)→(4,4)→(4,0)

C.(0,4)→(3,4)→(4,2)→(4,0)

D.(0,4)→(1,4)→(1,1)→(4,1)→(4,0)

7、若点在第二象限,则点在()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

8、在平面直角坐标系中,将点A(?1,2)向右平移3个单位长度得到点B,则点B关于x轴的对称点C的坐标是(???????)

A.(?4,?2) B.(2,2) C.(?2,2) D.(2,?2)

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,AD⊥BC于点D,点E、F分别是线段AB、AD上的动点,且BE=AF,则BF+CE的最小值为_____.

2、点在第二、四象限的角平分线上,则m的值为______;

3、在平面直角坐标系中,点关于直线的对称点的坐标是_____.

4、在平面直角坐标系中,点M(a,b)与点N(3,﹣1)关于x轴对称,则的值是_____.

5、如图,将一等边三角形的三条边各8等分,按顺时针方向(图中箭头方向)标注各等分点的序号0、1、2、3、4、5、6、7、8,将不同边上的序号和为8的两点依次连接起来,这样就建立了“三角形”坐标系.在建立的“三角形”坐标系内,每一点的坐标用过这一点且平行(或重合)于原三角形三条边的直线与三边交点的序号来表示(水平方向开始、按顺时针方向、取与三角形外箭头方向一致的一侧序号),如点A的坐标可表示为,点B的坐标可表示为,按此方法,若点C的坐标为,则m=__________.

6、在平面直角坐标系中,把点向右平移5个单位得到点,则点的坐标为____.

7、如图,直线,在某平面直角坐标系中,轴l1,轴l2,点的坐标为,点的坐标为,那么点在第__象限.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、(1)若点(5-a,a-3)在第一、三象限的角平分线上,求a的值.

(2)已知两点A(-3,m),B(n,4),若AB∥x轴,求m的值,并确定n的范围.

(3)点P到x轴和y轴的距离分别是3和4,求P点的坐标.

2、如下图,这是某校的平面示意图(图中每个小正方形的边长为1个单位长度),由于保管不善,现只知道初中楼的坐标是,实验楼的坐标是.

(1)为了还原原直角坐标系,则应该

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