强化训练-辽宁省盖州市中考数学真题分类(实数)汇编章节训练试卷(含答案详解版).docxVIP

强化训练-辽宁省盖州市中考数学真题分类(实数)汇编章节训练试卷(含答案详解版).docx

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辽宁省盖州市中考数学真题分类(实数)汇编章节训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、已知、为实数,且+4=4b,则的值是()

A. B. C.2 D.﹣2

2、若式子有意义,则实数m的取值范围是()

A.m>﹣2 B.m>﹣2且m≠1 C.m≥﹣2 D.m≥﹣2且m≠1

3、若a、b为实数,且,则直线y=axb不经过的象限是()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

4、下列四个数中,最大的有理数是(???????)

A.-1 B.-2019 C. D.0

5、实数2021的相反数是(???????)

A.2021 B. C. D.

6、有下列说法:①无理数是无限小数,无限小数是无理数;②无理数包括正无理数、和负无理数;③带根号的数都是无理数;④无理数是含有根号且被开方数不能被开尽的数;⑤是一个分数.其中正确的有(?????)

A.个 B.个 C.个 D.个

7、定义a*b=3a﹣b,a⊕b=b﹣a2,则下列结论正确的有()个.

①3*2=7.

②2⊕(﹣1)=﹣5.

③(*)⊕(⊕)=﹣.

④若a*b=b*a,则a=b.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

8、如图,在长方形ABCD中无重叠放入面积分别为12cm2和16cm2的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、代数式有意义时,x应满足的条件是______.

2、若最简二次根式与是同类二次根式,则a=_____,b=_____.

3、比较大小:_____.

4、如图所示的运算序中,若开始输入的a值为21,我们发现第一次输出的结果为24.第二次输出的结果为12,…,则第2019次输出的结果为_________.

5、若实数a满足a﹣1,且0<a,则a=__.

6、若一个偶数的立方根比2大,平方根比4小,则这个数是______.

7、当时,化简_________________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,用一个面积为8的正方形和四个相同的长方形拼成一个面积为27的正方形图案,求长方形的周长.

2、计算:

3、计算:

(1);

(2).

4、已知a是的整数部分,b是的小数部分,|c|=,求a-b+c的值.

5、你能找出规律吗?

(1)计算:;;

(2)由(1)的结果猜想:

(3)请按照此规律计算:

①??????????②

(4)已知,则(用含的式子表示)

6、在初、高中阶段,要求二次根式化简的最终结果中分母不含有根号,也就是说当分母中有无理数时,要将其化为有理数,实现分母有理化.比如:

(1);

(2).

试试看,将下列各式进行化简:

(1);

(2);

(3).

7、请将下列各数填入相应的集合内:

,0,π,,-1.010010001···(每两个1之间多一个0),

有理数集合:{???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????···};

无理数集合:{???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????···};

非负数集合:{???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????···}.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

已知等式整理后,利用非负数的性质求出与的值,利用同底数幂的乘法及积的乘方运算法则变形后,代入计算即可求出值.

【详解】

已知等式整理得:=0,

∴a,b=2,

即ab=1,

则原式=

=2,

故选:C.

【考点】

本题考查了实数的非负性,同底数幂的乘法,积的乘方,活用实数的非负性,确定字母的值,逆用同底数幂的乘法,积的乘方,进行巧妙的算式变形,是解题的关键.

2、D

【解析】

【分析】

根据二次根式有意义的条件即可求出答案.

【详解】

由题意可知:,

∴m≥﹣2且m≠1

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