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化工机械与设备专业职业教育标准体系构建研究
目录
内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1行业发展趋势分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.2人才需求现状调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.1.3标准体系构建的必要性与紧迫性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.1国外职业教育标准体系构建经验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.2国内相关领域研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2.3现有研究的不足与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.3.1主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.3.2研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.3.3研究的创新点与预期成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
化工机械与设备专业职业教育标准体系构建的理论基础．．．．．．．23
2.1职业教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.1.1职业能力理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.1.2工作任务分析理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.1.3系统化课程开发理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.2标准化理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.2.1标准化原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.2.2标准体系构建方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.2.3标准化应用领域．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.3化工行业特点与人才需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.3.1化工行业发展趋势与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.3.2化工机械与设备专业人才能力要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.3.3产业对人才需求的动态变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
化工机械与设备专业职业教育标准体系构建的原则与框架．．．．．46
3.1构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.1.1需求导向原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.1.2系统性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.1.3协调性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.1.4动态性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
3.2体系框架设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.2.1体系构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
3.2.2层级结构设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
3.2.3标准模块划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
化工机械与设备专业职业教育标准体系的内容设计．．．．．．．．．．．58
4.1岗位能力分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
4.1.1岗位设置与描述．．．．
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