综合解析河北省武安市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编专项训练试卷(详解版).docxVIP

综合解析河北省武安市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编专项训练试卷(详解版).docx

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河北省武安市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编专项训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、在△ABC中,∠A-∠C=∠B,那么△ABC是()

A.等边三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.直角三角形

2、如图,在△ABC中,D为BC上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=105°,则∠DAC的度数为(???????)

A.80° B.82° C.84° D.86°

3、下列命题中,假命题是(???????)

A.正方形都相似 B.对角线和一边对应成比例的矩形相似

C.等腰直角三角形都相似 D.底角为60°的两个等腰梯形相似

4、如图,在ABC中,∠ACB=90°,∠B-∠A=10°,D是AB上一点,将ACD沿CD翻折后得到CED,边CE交AB于点F.若DEF中有两个角相等,则∠ACD的度数为(???????)

A.15°或20° B.20°或30° C.15°或30° D.15°或25°

5、如图,已知中,,若沿图中虚线剪去,则等于(???????)

A.90° B.135° C.270° D.315°

6、如图,与交于点,,则的度数为()

A. B. C. D.

7、如图,EF与的边BC,AC相交,则与的大小关系为(???????).

A. B.

C. D.大小关系取决于的度数

8、如图,把沿线段折叠,使点落在点处;若,,,则的度数为(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、“等边三角形是锐角三角形”的逆命题是_________.

2、如图,点D是△ABC两条角平分线AP、CE的交点,如果∠BAC+∠BCA=140°,那么∠ADC=_____°.

3、如图是利用直尺和三角板过已知直线l外一点P作直线l的平行线的方法,其理由是__________.

4、如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,如果∠B=80°,∠C=40°,那么∠ADC的度数等于_____.

5、如图.有一个三角形纸片,,,将纸片一角折叠,使点落在外,若,则的大小为______.

6、如图,E为△ABC的BC边上一点,点D在BA的延长线上,DE交AC于点F,∠B=46°,∠C=30°,∠EFC=70°,则∠D=______.

7、如图,下列条件:①∠1=∠3,②∠2+∠4=180°,③∠4=∠5,④∠2=∠3,⑤∠6=∠2+∠3中能判断直线的有_________(只填序号).

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,BC⊥AD,垂足为点C,∠A???27°,∠BED???44°.求:

(1)∠B的度数;

(2)∠BFD的度数.

2、已知:如图AB⊥BC于B,CD⊥BC于C,∠1=∠2.求证:BE∥CF.

证明:∵AB⊥BC,CD⊥BC(已知)

∴∠ABC=90°,∠BCD=90°()

即∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°

又∵∠1=∠2()

∴=()

∴BE∥CF()

3、如图,在中,点D为上一点,将沿翻折得到,与相交于点F,若平分,,.

(1)求证:;

(2)求的度数.

4、如图,点D和点C在线段BE上,,,.求证:.

5、已知:如图,点E在线段CD上,EA、EB分别平分∠DAB和∠ABC,∠AEB=90°,

设AD=x,BC=y,且(x﹣2)2+|y﹣5|=0.

(1)求AD和BC的长.

(2)试说线段AD与BC有怎样的位置关系?并证明你的结论.

(3)你能求出AB的长吗?若能,请写出推理过程,若不能,说明理由.

6、已知:如图,在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=50°.

(1)求证:AC=BD;

(2)求∠APB的度数.

7、已知:如图,.求证:.

分析:如图,欲证,只要证______.

证明:,(已知)

又,(?????????????)

__________.(??????????)

.(__________,____________)

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

由于∠A-∠C=∠B,再结合∠A+∠B+∠C=180°,易求∠A,进而可判断三角形的形状.

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