2025年甘肃省兰州市榆中县人事局事业单位工作人员公开招聘考前自测高频考点模拟试题含答案详解.docxVIP

2025年甘肃省兰州市榆中县人事局事业单位工作人员公开招聘考前自测高频考点模拟试题含答案详解.docx

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2025年甘肃省兰州市榆中县人事局事业单位工作人员公开招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、某省政府经国务院授权,决定由城建规划局统一行使数个政府职能部门的行政处罚权。依据《行政处罚法》规定,城建规划局不能行使下列哪一项职权()。

A.交通管理机关的罚款权

B.环境保护局的罚款权

C.公安机关的行政拘留权

D.工商行政管理部门的吊销营业执照权

【答案】:C

【解析】本题可依据《行政处罚法》中关于行政处罚权集中行使的相关规定来进行分析。《行政处罚法》规定,国务院或者经国务院授权的省、自治区、直辖市人民政府可以决定一个行政机关行使有关行政机关的行政处罚权,但限制人身自由的行政处罚权只能由公安机关行使。在本题中,某省政府根据国务院的授权,决定由城建规划局统一行使数个政府职能部门的行政处罚权。罚款权和吊销营业执照权并不属于限制人身自由的行政处罚权,所以交通管理机关的罚款权、环境保护局的罚款权以及工商行政管理部门的吊销营业执照权,城建规划局是可以行使的。而行政拘留权属于限制人身自由的行政处罚权,只能由公安机关行使,城建规划局不能行使。所以城建规划局不能行使的职权是公安机关的行政拘留权。

2、根据公文发挥作用的活动领域,公文可分为()

A.上行文、下行文、平行文

B.规范性公文、领导指导性公文、公布性公文、陈述呈请性公文、商洽性公文、证明性公文

C.通用公文、专用公文

D.收文公文、发文公文

【答案】:C

【解析】公文按照不同的分类标准有不同的分类方式。按公文的行文方向,可分为上行文、下行文、平行文;按公文的性质和作用,可分为规范性公文、领导指导性公文、公布性公文、陈述呈请性公文、商洽性公文、证明性公文;按公文作用的活动领域,可分为通用公文、专用公文;按公文的来源,可分为收文和发文。题目问的是根据公文作用的活动领域对公文进行分类,所以答案是通用公文、专用公文。

3、一个标准的公文标题由发文机关名称、事由和文种三个要素构成,例如()

A.《太原市人民政府的请示》

B.《中共中央、国务院的紧急通知》

C.《国务院关于东北地区振兴规划的批复》

D.《关于193次旅客快车发生重大颠覆事故的报告》

【答案】:C

【解析】一个标准式公文标题由发文机关名称、事由和文种三个要素构成。有些选项中只有发文机关名称和文种,缺少事由;有些选项只有事由和文种,缺少发文机关名称。一个标题中发文机关名称表明公文由谁发出,事由说明公文的主要内容,文种体现公文的性质和用途。只有包含这三个要素,才符合标准式公文标题的要求。经分析,只有“国务院关于东北地区振兴规划的批复”,“国务院”是发文机关名称,“关于东北地区振兴规划”是事由,“批复”是文种,完整包含了公文标题的三个要素,符合标准式公文标题的构成要求。

4、《中华人民共和国反食品浪费法》第十条规定:餐饮外卖平台应当以显著方式提示消费者适量点餐。餐饮服务经营者通过餐饮外卖平台提供服务的,应当在平台页面上向消费者提供食品分量、规格或者建议消费人数等信息。该条文表达的是()。

A.任意性规则

B.命令性规则

C.程序性规则

D.委任性规则

【答案】:B

【解析】此题目考查法律规则的分类判断。题目中《中华人民共和国反食品浪费法》明确规定餐饮外卖平台要以显著方式提示消费者适量点餐,餐饮服务经营者通过餐饮外卖平台提供服务时,要在平台页面向消费者提供食品分量、规格或者建议消费人数等信息。这清晰地表明了相关主体必须履行这些行为,没有选择的余地。任意性规则允许主体自行选择或协商确定行为模式,而本题规则并非如此,相关主体没有自行选择是否履行的权利,所以不是任意性规则。命令性规则要求人们必须作出或不作出某种行为,具有强制性,题目中的条文要求餐饮外卖平台和餐饮服务经营者必须履行规定的行为,符合命令性规则的特征。程序性规则主要涉及活动的程序、步骤等,而本题重点在于明确主体的行为义务,并非程序方面的规定,所以不是程序性规则。委任性规则是指内容尚未确定,只规定某种概括性指示,由相应国家机关通过相应途径或程序加以确定的法律规则,本题条文内容明确具体,并非委任性规则。综上,该条文表达的是命令性规则。

5、法制与法治的区别表现在()

A.有国家就有法制,也就有了法治

B.有国家就有法治,而不一定有法制

C.有了法制而不一定实现了法治

D.有了法制就一定实现了法治

【答案】:C

【解析】法制通常指法律和制度的总称。法治是指在某个社会里,任何人包括法律的制定者和执行者都必须遵守法律。法制的产生和发展与所有国家都直接相关,任何国家都存在法制;而法治的产生和发展并非与所有国家都直接相关,只有在民主制国家才存在法治。所以,有了法制不一定就实现了法治。

6、一生仅绘制兰、竹、石,且自称“四时不谢之

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