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- 2025-05-09 发布于河南
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1.6有理数的加法;学习目标;课时导入;(1)若两次都是向东走;(2)若两次都是向西走;(3)若第一次向东走20m,第二次向西走30m;(4)若第一次向西走20m,第二次向东走30m;(3)(4)两种情形中两个加数的正负号不同(通常可称为异号),让我们再试几次(下列算式中各个加数的正负号和绝对值仍分别表示运动的方向和路程):
(+4)+(-3)=(),(+3)+(-10)=(),
(-5)+(+7)=(),(-6)+2=().;还有两种特殊情形:;知识点1有理数的加
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