山西省永济市中考数学真题分类(数据分析)汇编同步练习练习题(含答案详解).docxVIP

山西省永济市中考数学真题分类(数据分析)汇编同步练习练习题(含答案详解).docx

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山西省永济市中考数学真题分类(数据分析)汇编同步练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、小王参加某企业招聘测试,他的笔试、面试、技能操作得分分别为85分、80分、90分,若依次按照2:3:5的比例确定成绩,则小王的成绩是()

A.255分 B.84分 C.84.5分 D.86分

2、北京今年6月某日部分区县的高气温如下表:则这10个区县该日最高气温的众数和中位数分别是(???????).

区县

大兴

通州

平谷

顺义

怀柔

门头沟

延庆

昌平

密云

房山

最高气温

32

32

30

32

30

32

29

32

30

32

A.32,32 B.32,30 C.30,32 D.32,31

3、某篮球队10名队员的年龄结构如表,已知该队队员年龄的中位数为21.5,则众数与方差分别为(???)

年龄

19

20

21

22

24

26

人数

1

1

x

y

2

1

A.22,3 B.22,4 C.21,3 D.21,4

4、已知一组数据,,,,的平均数是2,方差是,那么另一组数据,,,,,的平均数和方差分别是.

A. B. C. D.

5、为了解某校九年级学生跳远成绩的情况,随机抽取名学生的跳远成绩(满分分).绘制成下表:

成绩/分

人数/人

关于跳远成绩的统计量中,一定不随的变化而变化的是(???)

A.众数,中位数 B.中位数,方差

C.平均数,方差 D.平均数,众数

6、某排球队名场上队员的身高(单位:)是:,,,,,.现用一名身高为的队员换下场上身高为的队员,与换人前相比,场上队员的身高(???????)

A.平均数变小,方差变小 B.平均数变小,方差变大

C.平均数变大,方差变小 D.平均数变大,方差变大

7、一组数据为5,6,7,7,10,10,某同学在抄题的时候,误将其中的一个10抄成了16,那么该同学所抄的数据和原数据相比,不变的统计量是(???????)

A.极差 B.平均数 C.中位数 D.众数

8、今年我国小麦大丰收,农业专家在某种植片区随机抽取了10株小麦,测得其麦穗长(单位:cm)分别为8,8,6,7,9,9,7,8,10,8,那么这一组数据的方差为(???????)

A.1.5 B.1.4 C.1.3 D.1.2

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、甲、乙两人在相同条件下各射击10次,他们的成绩平均数相同,方差分别是,,则射击成绩较稳定的是__________(填“甲”或“乙”).

2、一组数据:12,13,15,14,16,18,19,14,则这组数据的极差是_____

3、一个样本有个数据:,,,,,,,,,,如果组距为,则应分成______组.

4、已知甲乙两位运动员在一次射击训练中各打五发,成绩的平均环数相同,甲的方差为;乙的成绩(环)为、、、、,那么这两位运动员中的________成绩较稳定(填“甲”或“乙”)

5、在“中国汉字听写大赛”选拔赛中,甲、乙两位同学的平均分都是90分,甲同学成绩的方差是15,乙同学成绩的方差是3,由此推断甲、乙两人中成绩稳定的是_______.

6、某电力公司需招聘一名电工技师,对应聘者李某从形象、实践操作、理论检测三个方面进行量化考核.李某各项得分如下表:

考查项目

形象

实践操作

理论检测

李技师

85分

90分

80分

该公司规定:形象、实践操作、理论检测得分分别按20%,50%,30%的比例计入总分,则应聘者李某的总分为______分.

7、已知2,3,5,m,n五个数据的方差是2,那么3,4,6,m+1,n+1五个数据的方差是______.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、为了解某校初三学生对我国航天事业的关注程度,随机抽取了男、女学生若干名(抽取的男女生人数相同)进行问卷测试,问卷共30道选择题(每题1分,满分30分),现将得分情况统计,并绘制了如下不完整的统计图:(数据分组为组:,组:,组:,组:,表示问卷测试的分数),其中男生得分处于组的有14人.

男生组得分情况分别为:22,23,24,22,23,24,25,22,24,25,23,22,25,22;男生、女生得分的平均数、中位数、众数(单位:分)如表所示:

组别

平均数

中位数

众数

20

22

20

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