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2025年教师资格之小学教育学教育心理学基础试题库和答案要点

一、选择题

1.以下哪项属于教育心理学的研究范畴？

A.学生的生理发展

B.学生的认知发展

C.学生的道德发展

D.学生的家庭背景

答案：B

2.小学生认知发展的关键期一般出现在哪个年龄段？

A.36岁

B.69岁

C.912岁

D.1215岁

答案：C

3.以下哪种教学方法最符合小学阶段的教育特点？

A.讲授法

B.案例教学法

C.探究式教学法

D.演示法

答案：C

4.小学课程设置的原则不包括以下哪项？

A.科学性与思想性相结合

B.知识性与趣味性相结合

C.系统性与灵活性相结合

D.理论与实践相结合

答案：D

5.以下哪种教育评价方法属于形成性评价？

A.课堂提问

B.期中考试

C.学期末考试

D.问卷调查

答案：A

6.小学阶段学生心理发展的基本特征不包括以下哪项？

A.认知发展

B.情感发展

C.社会性发展

D.个性发展

答案：D

7.以下哪种教育理念最符合我国当前的教育发展趋势？

A.素质教育

B.应试教育

C.知识教育

D.技能教育

答案：A

8.以下哪种教育方法有助于培养学生的创新能力和实践能力？

A.课堂讲授

B.课后作业

C.实践活动

D.家长辅导

答案：C

9.小学阶段学生心理发展的不平衡性表现在以下哪方面？

A.认知发展

B.情感发展

C.社会性发展

D.个性发展

答案：A

10.以下哪种教育评价方法属于定性评价？

A.课堂提问

B.问卷调查

C.成绩评定

D.学生作品展示

答案：B

二、简答题

1.简述小学阶段学生认知发展的特点。

答案要点：小学阶段学生认知发展的特点包括：观察力逐渐增强，注意力逐渐稳定，记忆力逐渐提高，问题解决能力逐渐发展，推理能力逐渐形成。

2.简述小学课程设置的原则。

答案要点：小学课程设置的原则包括：科学性与思想性相结合，知识性与趣味性相结合，系统性与灵活性相结合，理论与实践相结合。

3.简述教育心理学的研究方法。

答案要点：教育心理学的研究方法包括：观察法、实验法、调查法、个案研究法、心理测量法等。

4.简述素质教育的基本特征。

答案要点：素质教育的基本特征包括：全体性、全面性、发展性、创造性、实践性。

5.简述小学生心理发展的不平衡性。

答案要点：小学生心理发展的不平衡性表现在认知发展、情感发展、社会性发展等方面，如认知发展方面，小学生对具体形象的事物更容易理解和掌握，对抽象事物理解能力较弱。

三、案例分析题

1.材料：某小学教师在课堂上发现一名学生经常走神，不认真听讲。教师采取了以下措施：

（1）在课堂上提醒该生注意听讲；

（2）课后与该生交谈，了解其走神的原因；

（3）与家长沟通，共同帮助该生改善课堂表现。

问题：请分析该教师采取的措施是否符合教育心理学原理，并说明理由。

答案要点：该教师采取的措施符合教育心理学原理。首先，教师通过提醒学生注意听讲，运用了注意力训练的原理；其次，教师通过与家长沟通，共同帮助该生改善课堂表现，运用了家庭教育的原理；最后，教师关注学生的个体差异，采取个性化教育措施，符合因材施教的原理。