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2024年广东广州医科大学校本部招聘

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）

A.追求真理,崇尚科学

B.诚实守信,严于律己

C.爱护环境,珍惜资源

D.勇于创新,勤于实践

【答案】：B

2.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是（）

A.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织

B.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量

C.大学生自我教育的组织者

D.党领导下的大学生群众组织

【答案】：A

3.大学生心理健康教育的主要途径（）

A.心理咨询

B.个体教育

C.心理普查

D.开设相关课程

【答案】：D

4.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对（）要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。

A.党的积极分子

B.优才生

C.先进个人

D.贫困学生

【答案】：A

5.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）

A.课外活动、志愿服务、创新创业

B.课外活动、军政训练、社会实践活动

C.实践教学、军政训练、社会实践活动

D.实践教学、志愿服务、创新创业

【答案】：C

6.在高等教育研究中，不良引注主要表现为虚张声势和（）。

A.学术穿凿

B.自我引注

C.片面引注

D.虚假署名

【答案】：B

7.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）

A.实体性

B.专业性

C.广阔性

D.合作性

【答案】：A

8.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。

A.长效性

B.独立性

C.复杂性

D.示范性

【答案】：D

9.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。

A.强烈性与敏感性并存

B.丰富性与狭隘性并存

C.外显性与内隐性并存

D.稳定性与波动性并存

【答案】：D

10.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。

A.社会舆论决定的

B.传统习俗决定的

C.法律法规决定的

D.教师的工作对象决定的

【答案】：D

11.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于（）。

A.派出培训模式

B.校本培训模式

C.自我实现模式

D.学校推动模式

【答案】：D

12.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。

A.宏观

B.宇观

C.中观

D.微观

【答案】：A

13.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。

A.安全感

B.自尊

C.人际关系和谐

D.心态积极

【答案】：D

14.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。

A.对教师道德行为的高度肯定

B.对教师个人的高度肯定

C.对教师职业的高度肯定

D.对教师道德品质的高度赞美

【答案】：D

15.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。

A.师爱

B.教师的威严

C.教学反思能力

D.教学监控能力

【答案】：D

16.一般认为个体品德的形成依次经历的阶段是（）。

A.参与—内化—认同

B.认同—参与—内化

C.内化—依从—参与

D.依从—认同—内化

【答案】：D

17.在世界各国的高等教育宏观管理制度中，地方分权型的典型代表是（）。

A.法国

B.日本

C.英国

D.美国

【答案】：D

18.高等教育心理学属于（）的分支学科。

A.教育心理学

B.发展心理学

C.普通心理学

D.管理心理学

【答案】：A

19.下列各项中,（）是教育法律关系的内容。

A.教师讲课

B.学校名誉

C.学生受教育权

D.学校资金

【答案】：C

20.将学术自由真正付诸实践的大学是1810年成立的（