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软件工程心得体味篇【1】

时间飞逝，不知不觉间？软件工程？的学习已经过了大半了。在这

近半学期的学习中，虽然我不能说我?软件工程?学习的有多么的

好，但是通过学习，我还是受益良多。

在以前，我向来对软件存在一些偏见或者那末是误解，认为软件

就是程序，软件的开辟就是编写程序，只要编完了程序，一切也就

ok了，而且我还片面的认为只要我掌握了时下最新的语言和工具，

那末我就能写程序了。一个人，只要会编程，就能写软件，就是程

序员；一个公司，只要招聘一些程序员，就能开辟好的软件产品。

只要有几个有经验的程序员，再找些兼职的大学生，就能组成一个

软件公司。

但是通过了？软件工程?这门课的学习，使我认识到了我以前的错

误。软件其实不仅仅是程序，软件开辟其实也不仅仅是编写程序，软

件是思想在硬件上的载体和表达，处理的是逻辑和信息。惟有对软件

和软件的开辟过程，有充分的认识，才干更好的开辟出，过程受控、

质量受控的软件产品。

而且在以前，我向来以为软件的开辟其实是一件很轻松快乐的事

情，只要一天坐在电脑旁敲敲键盘，那末一切就可以了，但是现在我

才发现，我以前的不少的思想是多么的浅薄可笑。编程其实是一种乐

趣和苦恼共存的一项创造性活动。因为编程不仅能够满足我们内心深

处进行创造的渴望，而且还能愉悦我们内在的情感。

而且通过学习？软件工程？，我还学到了不少其他的东西。比方通

过学习？软件工程？，特殊是老师每次用实际的软件现场的讲解，为我

提供了一个及早接触世界工作和真实工程内时机。让我知道如何在以

最小的本钱中，训练自己的根本工程素质和能力，如何激发自己的积

极性等。而且通过学习？软件工程？，还让我认识和培养了我的团队协

作能力，特殊是对于我们这些在校的学生来说，这种学习更是能让我

在以后工作中少走不少的弯路。

所以，通过?软件工程？的学习，我是真的学习到了不少实用的东

西，让我明白了不少的道理。在此我对老师的辛勤教育表示感谢，因

为是你让我学习到了这些，是我获益良多。

软件工程心得体篇【2】

软件工程心得体未接触软件工程之前向来都很想学这门课程，

因为觉得这门课很牛，是那些有工程师称号的高手才摆弄的东西。学

了一个学期的软件工程课，终于知道了个软件工程的大概。学的时候

总觉得很抽象，理解起来好似不难，但总是摸不着头脑一种很茫然的

感觉。曾经以为程序就是软件，软件就是程序。学习这门课程第一个

收获是，知道了二者的不同之处。以前做过的一些小型的软件比方加

密软件，我也只是在程序旁边附上一个软件的说明，看来已经很接近

作坊了.无非大的工程没有接触过，用软件T程的方法还是第一次.

我想也是程序的不断复杂化导致了软件危机的发生，使得人们不得不

探索新的解决方法。

经过倪老师的讲解，理解了软件工程，就是一套用于软件的团队

开辟，以提高软件质量和程序员工作效率为目的的标准。其核心就是，

对于软件开辟的5个重要组成局部：需求分析，设计，编码，调试，

维护，如何组织这5个局部的工作，以及如何完成每一个工作。吾生

也有涯，而知也无涯，学习永无止境。起初，对软件工程处于一知半

解的状态，分工比拟混乱。

在划分模块后明确了各自分工，渐渐形成良性循环。在学习过程

中，知道了团队合作十分重要，争议固然存在，但通过讨论、商议，

群策群力，在不断磨合中能够达成一致与默契。团队成员中能力各有

高低，互相尊重，各取所长，不宜妄自菲薄。组长多加协调，组员积

极配合，才干合作愉快。学习能力表达在能尽快接受新的知识，顺应

变化，学所用。

上?软件工程导论?这门课，我的收获大概如下：我们什么需要

软件工程呢?上面已经给出了一些原因。专业点讲，软件工程最终是

了实现“软件创造业〃的社会化,工业化大生产,提高其劳动生产效率。

惟独如此，软件业才干实现社会化,工业化大生产，才干“做大做强〃。

没有管理的设计是失败和混乱的设计，没有设计指导的编程是无序的

忙碌的。根据开辟的软件的规模，应该适当程度的运用软件工程化的

思想，需要灵便，毕竟我们开辟的软件大多数是中小