角平分线的性质与判定.pptxVIP

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11.3角平分线的性质与判定

赵芸

情境问题

A

1

再打开纸片,看看折痕与这个角有何关系?

(对折)

O

C

B

不利用工具,请你将一张用纸片做的角分成两个相等的角。你有什么办法?

情境问题

A

B

C

E

如图,是一个角平分仪,其中AB=AD,BC=DC。

将点A放在角的顶点,AB和AD沿着角的两边放下,沿AC画一条射线AE,AE就是角平分线,你能说明它的道理吗?

如果前面活动中的纸片换成木板、钢板等没法折的角,又该怎么办呢?

D

2

2、证明:

在△ACD和△ACB中

AD=AB(已知)

DC=BC(已知)

CA=CA(公共边)

∴△ACD≌△ACB(SSS)

∴∠CAD=∠CAB(全等三角形的

对应边相等)

∴AC平分∠DAB(角平分线的定义)

A

D

B

C

E

探究新知

根据角平分仪的制作原理怎样作一个角的平分线?(不用角平分仪或量角器)

O

A

B

C

E

3

N

O

M

C

E

N

M

实践应用(1)

A

C

D

1〉平分平角∠AOB

2〉通过上面的步骤,得到射线OC以后,把它反向延长得到直线CD,直线CD与直线AB是什么关系?

3〉结论:作平角的平分线即可平分平角,由此也得到过直线上一点作这条直线的垂线的方法。

B

O

4

探究角平分线的性质

(1)实验:将∠AOB对折,再折出一个直角三角形(使第一条折痕为斜边),然后展开,观察两次折叠形成的三条折痕,你能得出什么结论?

5

(2)猜想:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.

题设:一个点在一个角的平分线上

结论:它到角的两边的距离相等

探究角平分线的性质

证明:∵OC平分∠AOB(已知)

∴∠1=∠2(角平分线的定义)

∵PD⊥OA,PE⊥OB(已知)

∴∠PDO=∠PEO(垂直的定义)

在△PDO和△PEO中

∠PDO=∠PEO(已证)

∠1=∠2(已证)

OP=OP(公共边)

∴△PDO≌△PEO(AAS)

∴PD=PE(全等三角形的对应边相等)

P

A

O

B

C

E

D

1

2

已知:如图,OC平分∠AOB,点P在OC上,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E

求证:PD=PE

5

(3)验证猜想

角平分线上的点到角两边的距离相等。

(4)得到角平分线的性质:

5

利用此性质怎样书写推理过程?

∵∠1=∠2,PD⊥OA,PE⊥OB(已知)

∴PD=PE(全等三角形的对应边相等)

P

A

O

B

C

E

D

1

2

O

A

B

E

D

思考:

如图所示OC是∠AOB的平分线,P是OC上任意一点,问PE=PD?为什么?

C

P

PD,PE没有垂直OA,OB,它们不是角平分线上任一点这个角两边的距离,所以不一定相等

思考:

要在S区建一个集贸市场,使它到公路,铁路距离相等且离公路,铁路的交叉处500米,应建在何处?(比例尺1:20000)

公路

铁路

实践应用(2)

如图:在△ABC中,∠C=90°AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,F在AC上,BD=DF;求证:CF=EB

A

C

D

E

B

F

分析:要证CF=EB,首先我们想到的是要证它们所在的两个三角形全等,即Rt△CDF≌Rt△EDB.

现已有一个条件BD=DF(斜边相等),还需要我们找什么条件

DC=DE(因为角的平分线的性质)

再用HL证明.

试试自己写证明。你一定行!

做一做

驶向胜利的彼岸

已知:如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F.

求证:EB=FC.

老师期望:

做完题目后,一定要“悟”到点东西,纳入到自己的认知结构中去.

B

A

E

D

C

F

例已知:如图,△ABC的角

平分线BM、CN相交于点P.

求证:点P到三边AB、BC、CA

的距离相等.

证明:过点P作PD、PE、PF分别垂直于AB、

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