函数的单调性.pptVIP

2005年5月23日关于函数的单调性第1页，共18页，星期日，2025年，2月5日1、确定函数f(x)=x2－4x+3在哪个区间内是增函数?哪个区间内是减函数?引例在（-∞，2）上是减函数；在（2，+∞）上是增函数。第2页，共18页，星期日，2025年，2月5日2、确定函数f(x)=2x3－6x2+7在哪个区间内是增函数?哪个区间内是减函数?引例用定义法判断函数单调性的步骤：（1）在给定的区间内任取x1x2;(2)作差f（x1）-f（x2）并变形;（3）判断符号;（4）下结论。第3页，共18页，星期日，2025年，2月5日单调性定义讨论函数单调性是根本，但有时十分麻烦，尤其是在不知道函数图象时,如：f(x)=2x3－6x2+7。这就需要我们寻求一个新的方法。发现问题第4页，共18页，星期日，2025年，2月5日研究函数二次y=x2－4x＋3的图象；探究观察三次函数y=x3的图象；观察某个函数f(x)的图象。观察一次函数y=kx+1的图象；第5页，共18页，星期日，2025年，2月5日导数的应用用导数研究函数的单调性江苏省六合高级中学李长华第6页，共18页，星期日，2025年，2月5日一般地,设函数y=f(x)在某个区间内可导,如果在这个区间内f′(x)0,则f(x)为这个区间内的增函数;如果在这个区间内f′(x)0,则f(x)为这个区间内的减函数.注意:如果在某个区间内恒有f′(x)=0,则f(x)为常数函数。判断方法研究数学问题的一般方法：从特殊到一般；从简单到复杂。第7页，共18页，星期日，2025年，2月5日结论应用：由以上结论可知，函数的单调性与其导数有关，因此今后我们可以利用导数法去探讨函数的单调性下面举例说明：第8页，共18页，星期日，2025年，2月5日例题讲解解题步骤:1、求函数的导函数；2：判断导函数在指定区间上的符号；3、下结论。例1、求证：函数y=x3+1在上是增函数。第9页，共18页，星期日，2025年，2月5日根据导数确定函数的单调性一般需三步：1.确定函数f(x)的定义域；2.求出函数的导数；3.解不等式f′(x)0,得函数单增区间;解不等式f′(x)0,得函数单减区间。例2、确定函数f(x)=2x3-6x2+7在哪个区间内是增函数?哪个区间内是减函数?第10页，共18页，星期日，2025年，2月5日课堂练习1、确定下列函数的单调区间。单调增区间为：（4，+∞）和（-∞，2）单调减区间为：（2，4）单调增区间为：（-1，1）单调减区间为：（-∞，-1）和（1，+∞）第11页，共18页，星期日，2025年，2月5日课堂练习2,设f/(x)是函数f(x)的导函数,y=?/(x)的图象如左图所示,则y=?(x)的图象最有可能的是()xyO12(B)xyO12(A)xyO12yx12(C)OxyO12(D)第12页，共18页，星期日，2025年，2月5日1.函数导数与单调性的关系:若函数y=f(x)在某个区间内可导,如果f′(x)0,则f(x)为增函数;如果f′(x)0,则f(x)为减函数。2.本节课中,用导数去研究函数的单调性是中心,能灵活应用导数解题是目的,另外应注意数形结合在解题中应用。3.掌握研究数学问题的一般方法：从特殊到一般；从简单到复杂。课堂总结第13页，共18页，星期日，2025年，2月5日2005年5月23日