《健康教育人员专业能力建设指南》.pdfVIP

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ICS*******

CCS***

团体标准

T/CAHPE×××—××××

健康教育人员专业能力建设指南

GuidanceforcompetencybuildingofHealthEducationPersonnels

(征求意见稿)

XXXX

2025-XX-XX发布2025--实施

中国健康促进与教育协会发布

T/CAHPEXXX—2025

目次

前言II

1范围1

2规范性引用文件1

3术语和定义1

4健康教育人员类型1

5能力建设基本原则2

6能力建设基本要求2

7能力建设目标2

8能力建设内容3

9能力建设路径5

附录A7

(资料性)7

健康教育人员专业能力建设内容7

参考文献13

I

T/CAHPEXXX—2025

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规

则》的规定起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由中国健康教育中心提出。

本文件由中国健康促进与教育协会归口。

本文件起草单位:中国健康教育中心、北京大学公共卫生学院、中国疾病预防控制中心、

北京市疾病预防控制中心、江苏省疾病预防控制中心、浙江省疾病预防控制中心、山东省疾

病预防控制中心、上海市健康促进中心、安徽医科大学卫生管理学院、四川大学公共卫生学

院、复旦大学公共卫生学院、南京医科大学公共卫生学院、中国人民解放军陆军军医大学、

东南大学公共卫生学院。

本文件主要起草人:李英华、李长宁、吴敬、常春、崔颖、聂雪琼、李莉、孙昕霙、史

宇辉、仲学锋、刘秀荣、李小宁、季莉莉、杨国平、徐水洋、吴青青、孙桐、魏晓敏、余金

明、高俊岭、赵芳红、卫薇、杜维婧、侯晓辉、周欢、郑频频、尤华、陈济安、金辉、卢永、

吕书红、潘虹地、郑传芬、张春华。

II

T/CAHPEXXX—2025

健康教育人员专业能力建设指南

1范围

本文件提出了健康教育人员类型、能力建设基本原则、能力建设基本要求、能力建设目

标、能力建设内容及能力建设路径。

本文件适用于各级健康教育专业机构、其他公共卫生机构、医疗机构和健康服务业等相

关机构专职从事健康教育与健康促进工作的人员专业能力发展,健康教育行政管理人员和健

康教育相关工作人员参照使用。

2规范性引用文件

本文件没有规范性引用文件。

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

健康教育专业机构professionalinstitutionsforhealtheducation

从事健康教育与健康促进工作的

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