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基于核心素养的小学科学教学目标制定研究论文
摘要：本文以核心素养为导向，探讨了小学科学教学目标的制定。通过对核心素养和科学教学目标的内涵进行深入剖析，提出了基于核心素养的小学科学教学目标制定的具体策略，旨在为提高小学科学教学质量提供理论依据和实践指导。
关键词：核心素养；小学科学；教学目标；制定策略
一、概念阐述
（一）1.核心素养的内涵
核心素养是指学生在学习过程中所形成的适应社会发展和个人发展需要的综合能力。具体来说，核心素养包括知识、技能、情感态度和价值观等方面。在小学科学教学中，核心素养的培养旨在帮助学生掌握科学知识，提高科学探究能力，培养科学思维，树立正确的科学观念。
2.核心素
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