2025年福建省龙海市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编同步训练练习题.docxVIP

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福建省龙海市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图,下列推理正确的是(???????)

A.∵,∴ B.∵,∴

C.∵,∴ D.∵,∴

2、下面是投影屏上出示的抢答题,需要回答横线上符号代表的内容.则回答正确的是()

已知:如图,∠BEC=∠B+∠C.求证:AB∥CD.

证明:延长BE交※于点F,

则∠BEC=180°﹣∠FEC=◎+∠C.

又∠BEC=∠B+∠C,得∠B=▲.

故AB∥CD(@相等,两直线平行).

A.◎代表∠FEC B.@代表同位角

C.▲代表∠EFC D.※代表AB

3、将一副学生用的三角板(一个锐角为30°的直角三角形,一个锐角为45°的直角三角形)如图叠放,则下列4个结论中正确的个数有(???????)

①∠AOC+∠BOD=90°;②∠AOC=∠BOD;③∠AOC-∠CEA=15°;④如果OB平分∠DOC,则OC平分∠AOB

A.0 B.1 C.2 D.3

4、在四边形ABCD中,如果∠B+∠C=180°,那么???????()

A.AB∥CD B.AD∥BC C.AB与CD相交 D.AB与DC垂直

5、如图,已知△ABC中,BD、CE分别是△ABC的角平分线,BD与CE交于点O,如果设∠BAC=n°(0<n<180),那么∠BOE的度数是()

A.90°n° B.90°n° C.45°+n° D.180°﹣n°

6、已知,在中,,点在线段的延长线上,过点作,垂足为,若,则的度数为(???????)

A.76° B.65° C.56° D.54°

7、如图,已知中,,若沿图中虚线剪去,则等于(???????)

A.90° B.135° C.270° D.315°

8、一把直尺和一块三角板(含、角)如图所示摆放,直尺一边与三角板的两直角边分别交于点和点,另一边与三角板的两直角边分别交于点和点,且,那么的大小为()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、命题“如果a+b=0,那么a,b互为相反数”的逆命题为____________________________.

2、如图,下列条件:①∠1=∠3,②∠2+∠4=180°,③∠4=∠5,④∠2=∠3,⑤∠6=∠2+∠3中能判断直线的有_________(只填序号).

3、如图,四边形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上,将沿MN翻折,得△FMN,若MF∥AD,FN∥DC,则∠B=___°.

4、如图所示,直线,直线c与直线a,b分别相交于点A、点B,AM⊥b,垂足为点M,若∠1=56°,则∠2=______.

5、如图,将一张三角形纸片ABC的一角(∠A)折叠,使得点A落在四边形BCDE的外部点的位置,且点与点C在直线AB的异侧,折痕为DE.已知,,若的一边与BC平行,且,则m=______.

6、请把以下说理过程补充完整:

如图,AB∥CD,∠C=∠D,如果∠1=∠2,那么∠E与∠C互为补角吗?说说你的理由.

解:因为∠1=∠2,

根据___________,

所以EF∥________.

又因为AB∥CD,

根据___________,

所以EF∥________.

根据____________,

所以∠E+________=_________°.

又因为∠C=∠D,

所以∠E+________=_________°,

所以∠E与∠C互为补角.

7、下列命题中,其逆命题成立的是__.(只填写序号)

①同旁内角互补,两直线平行;

②如果两个角是直角,那么它们相等;

③如果两个实数相等,那么它们的平方相等;

④如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,已知于点,于点,,试说明.

解:因为(已知),

所以().

同理.

所以().

即.

因为(已知),

所以().

所以().

2、如图,在中,,,AD是的角平分线,求的度数.

3、如图所示,AE为△ABC的角平分线,CD为△ABC的高,若∠B=30°,∠ACB为70°.

(1)求∠

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