2025年浙江省瑞安市中考数学真题分类（数据分析）汇编难点解析试题（含解析）.docxVIP

浙江省瑞安市中考数学真题分类（数据分析）汇编难点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、某单位定期对员工的专业知识、工作业绩、出勤情况三个方面进行考核（考核的满分均为100分），三个方面的重要性之比依次为3：5：2．小王经过考核后所得的分数依次为90、88、83分，那么小王的最后得分是（）

A．87 B．87.5 C．87.6 D．88

2、下表是小明同学3月份某周的体温检测记录：

星期

一

二

三

四

五

六

日

体温/℃

35.2

36.2

36.5

36.5

36.2

36

36.5

则这组测量数据的中位数和众数分别为（???????）

A．36，36.5 B．36.5，36.5 C．36.2，36.5 D．35.2，36.5

3、两组数据：3，a，b，5与a，4，的平均数都是3．若将这两组数据合并为一组新数据，则这组新数据的众数为（???????）

A．2 B．3 C．4 D．5

4、甲、乙两名同学本学期五次引体向上的测试成绩(个数)成绩如图所示，下列判断正确的是(???????)

A．甲的成绩比乙稳定 B．甲的最好成绩比乙高

C．甲的成绩的平均数比乙大 D．甲的成绩的中位数比乙大

5、测试五位学生的“一分钟仰卧起坐”成绩，得到五个各不相同的数据.在统计时，出现了一处错误：将最高成绩50个写成了55个．则下列统计量不受影响的是（???）

A．方差 B．标准差 C．中位数 D．平均数

6、某校为推荐一项作品参加“科技创新”比赛，对甲、乙、丙、丁四项候选作品进行量化评分，具体成绩（百分制）如表：

???????????????项目

作品

甲

乙

丙

丁

创新性

90

95

90

90

实用性

90

90

95

85

如果按照创新性占60%，实用性占40%计算总成绩，并根据总成绩择优推荐，那么应推荐的作品是（???????）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

7、甲、乙、丙、丁四人进行射击测试，每人10次射击的平均成绩恰好都是9.2环，方差分别是，，，；则成绩最稳定的是(?????)

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

8、一组数据4、5、6、a、b的平均数为5，则a、b的平均数为（???????）

A．4 B．5 C．8 D．10

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、已知一组数据4，x，5，y，7，9的平均数为6，众数为5，则这组数据的中位数是_____．

2、某校女子排球队队员的年龄分布如下表：

年龄

13

14

15

人数

4

7

4

则该校女子排球队队员的平均年龄是岁．

3、期中考试数学试卷中有一道创新题（满分10分），就这道题得分情况老师对八（2）班进行了统计，学生得分有0分、5分、8分、10分，这四种分数的人数制成了扇形统计图（如图），八（2）在这道创新题上平均每人得分为______分．

4、如图是某校举办数学竞赛参赛同学的决赛成绩，则该决赛成绩的中位数为__分．

5、下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数与方差s2：

甲

乙

丙

丁

平均数（cm）

561

560

561

560

方差s2（cm2）

3.5

3.5

15.5

16.5

根据表中数据，要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛，应该选择_____．

6、某班一次体育测试中得100分的有4人，90分的有11人，80分的有11人，70分的有8人，60分的有5人，剩下8人，一共得了300分，则平均数是______（精确到0.1），众数是______，中位数是______．

7、一次数学测试，某小组5名同学的成绩统计如下（有两个数据被遮盖）：

组员

甲

乙

丙

丁

戊

平均成绩

众数

得分

81

77

■

80

82

80

■

则被遮盖的第二个数据是_________．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、为了调查学生对垃圾分类知识的了解情况，从甲、乙两校各随机抽取20名学生进行了相关知识测试，获得了他们的成绩（百分制，单位：分），并对数据（成绩）进行了整理、描述和分析，下面给出了部分信息．

a．甲、乙两校学生样本成绩频数分布表及扇形统计图如图：

甲校学生样本成绩频数分布表（表1）

成绩（分）

频数

频率

0.10

4

0.20

7

0.35

2