中级银行从业资格之中级个人贷款综合提升练习试题附有答案详解及完整答案详解一套.docxVIP

中级银行从业资格之中级个人贷款综合提升练习试题附有答案详解

第一部分单选题(50题)

1、会出现名义借款人失踪，实际借款人悬空贷款的后果的欺诈行为是（）。

A.甲贷乙用

B.冒名顶替

C.代替审贷

D.虚假车行

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同欺诈行为后果的理解。A项：“甲贷乙用”是指名义上是甲贷款，但实际使用款项的是乙。在这种情况下，可能会出现名义借款人（甲）失踪，而实际借款人（乙）的贷款关系悬空的后果，所以该项符合题意。B项：冒名顶替是指假冒他人名义进行贷款申请等操作，通常其后果主要集中在身份冒用、骗取贷款等方面，一般不会直接导致名义借款人失踪和实际借款人悬空贷款的情况。C项：代替审贷是违规操作贷款审批环节，主要影响贷款审批的公正性和准确性，与名义借款人失踪、实际借款人悬空贷款的后果关联性不大。D项：虚假车行通常是在汽车贷款等业务中，通过虚构车行等手段来骗取贷款，其后果更多体现在诈骗贷款资金方面，并非本题所描述的情况。综上，答案选A。

2、基于申请评分的决策机制不包括（）。

A.挑选政策决策

B.软政策决策

C.评分阈值

D.排除政策决策

【答案】：B

【解析】本题可对各选项进行逐一分析，从而判断出基于申请评分的决策机制不包括的内容。A选项“挑选政策决策”，它是基于申请评分决策机制中的一种方式，通过特定的挑选政策，依据评分情况对申请进行筛选，属于基于申请评分的决策机制内容。B选项“软政策决策”，通常软政策更多强调的是具有一定灵活性、非强制性的政策导向等，并非基于申请评分决策机制内的常规内容，所以该选项符合题意。C选项“评分阈值”，评分阈值是基于申请评分决策机制中的关键要素，设定不同的评分阈值可以决定申请是通过、拒绝还是进入进一步审核等，属于基于申请评分的决策机制内容。D选项“排除政策决策”，排除政策决策也是基于申请评分决策机制中的一种手段，根据特定的排除规则和评分情况，将不符合要求的申请排除在外，属于基于申请评分的决策机制内容。综上，答案选B。

3、贷款人受托支付完成后，应（），归集保存相关凭证。

A.对账户进行分析

B.详细记录资金流向

C.不必掌握资金流向

D.核查相关凭证

【答案】：B

【解析】贷款人受托支付完成后，需要对资金的使用情况进行跟踪和管理，以确保资金按照约定用途使用。详细记录资金流向能够清晰了解资金的去向和使用情况，便于后续的监督、审计等工作，同时也有利于归集保存相关凭证，所以B选项正确。A选项对账户进行分析，虽然账户分析在某些金融业务中有一定作用，但它不能直接体现对受托支付资金流向的关注，与归集保存相关凭证的直接关联性不强。C选项不必掌握资金流向，这明显不符合金融业务规范和风险管控的要求，在贷款人受托支付完成后，必须掌握资金流向。D选项核查相关凭证，这是在归集保存相关凭证之后可能会进行的操作，而不是在支付完成后紧接着要做的首要任务，支付完成后首先是要明确资金流向。综上，答案选B。

4、对于个人信用报告的异议处理，商业银行应当在接到核查通知的（）个工作日内向征信服务中心作出核查情况的书面答复。

A.7

B.2

C.10

D.5

【答案】：C

【解析】根据相关规定，对于个人信用报告的异议处理，商业银行在接到核查通知后，需要在一定时间内向征信服务中心作出核查情况的书面答复。具体时间规定为10个工作日，所以应选C。A选项7个工作日不符合规定；B选项2个工作日时间过短，不符合实际的处理流程和时间要求；D选项5个工作日也不是正确的规定时间。

5、（）个人贷款，就是利用银行网点和理财中心作为销售和服务的主渠道，银行客户经理按照了解你的客户，服务熟悉客户的原则，直接营销客户，受理客户贷款需求。

A.高端化

B.单一化

C.“直客式”

D.情感式

【答案】：C

【解析】本题考查对不同个人贷款模式特点的理解。A选项，高端化通常强调针对高净值客户群体，提供高端、个性化的金融服务和产品，重点在于客户群体的高端定位以及与之相匹配的特色服务，并非强调利用银行网点和理财中心直接营销客户并受理贷款需求，所以A不正确。B选项，单一化表示产品或服务的种类、形式等较为单一，缺乏多样性，与题干中描述的利用特定渠道直接营销客户的模式并无关联，故B错误。C选项，“直客式”个人贷款，其核心特点就是以银行网点和理财中心作为销售和服务的主渠道，银行客户经理依据“了解你的客户，服务熟悉客户”的原则，直接面向客户进行营销并受理客户的贷款需求，与题干表述一致，所以C正确。D选项，情感式营销侧重于通过情感交流、情感共鸣等方式来建立与客户的紧密联系，促进业务开展，但这并非是题干中所描述的利用特定渠道直接营销和受理贷款的模式，因此D错误。综上，答案选C。

6、根据《关于进一步完善国家助学贷款工作的若干意见》，对国