基础强化山西省霍州市中考数学真题分类(实数)汇编专题测试试题(含答案及解析).docxVIP

基础强化山西省霍州市中考数学真题分类(实数)汇编专题测试试题(含答案及解析).docx

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山西省霍州市中考数学真题分类(实数)汇编专题测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、下列四个实数中,是无理数的为(???????)

A. B. C. D.

2、实数a在数轴上的位置如图所示,则+化简后为()

A.7 B.﹣7 C.2a﹣15 D.无法确定

3、下列说法中:①不带根号的数都是有理数;???②-8没有立方根;③平方根等于本身的数是1;④有意义的条件是a为正数;其中正确的有(???)

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

4、下列各数中,与2的积为有理数的是(???????)

A.2 B.3 C. D.

5、如图,在长方形ABCD中无重叠放入面积分别为12cm2和16cm2的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为()

A. B. C. D.

6、如果y=++3,那么yx的算术平方根是(???????)

A.2 B.3 C.9 D.±3

7、数轴上A?B?C三点分别对应实数a?b?c,点A?C关于点B对称,若,,则下列各数中,与C最接近的数是(???????)

A.4 B.4.5 C.5 D.5.5

8、如图,在数轴上表示实数的点可能(???????).

A.点P B.点Q C.点M D.点N

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、125的立方根是___________.的算术平方根是__________.

2、已知,,则______,______.

3、-64的立方根是.

4、已知,则的值是_____________.

5、比较大小:_____.

6、已知数a、b、c在数粒上的位置如图所示,化简的结果是______.

7、定义a※b=a(b+1),例如2※3=2×(3+1)=2×4=8.则(x﹣1)※x的结果为_____.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、某小区要扩大绿化带面积,已知原绿化带的形状是一个边长为10m的正方形,计划扩大后绿化带的形状仍是一个正方形,并且其面积是原绿化带面积的4倍,求扩大后绿化带的边长.

2、计算:(3-)(3+)+(2-).

3、当运动中的汽车撞击到物体时,汽车所受到的损坏程度可以用“撞击影响”来衡量.某种型号的汽车的撞击影响可以用公式I=2v2来表示,其中v(千米/分)表示汽车的速度.假设某种型号的车在一次撞击试验中测得撞击影响为51.请你求一下该车撞击时的车速是多少.(精确到0.1千米/分)

4、(1)计算:(﹣2)2﹣(π﹣3.14)0+;

(2)化简:(x﹣3)(x+3)+x(2﹣x).

5、计算:

(1)

(2)

6、“说不完的”探究活动,根据各探究小组的汇报,完成下列问题.

(1)到底有多大?

下面是小欣探索的近似值的过程,请补充完整:

我们知道面积是2的正方形边长是,且.设,画出如下示意图.

由面积公式,可得______.

因为值很小,所以更小,略去,得方程______,解得____(保留到0.001),即_____.

(2)怎样画出?请一起参与小敏探索画过程.

现有2个边长为1的正方形,排列形式如图(1),请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求:画出分割线并在正方形网格图(图中每个小正方形的边长均为1)中用实线画出拼接成的新正方形.

小敏同学的做法是:设新正方形的边长为.依题意,割补前后图形的面积相等,有,解得.把图(1)如图所示进行分割,请在图(2)中用实线画出拼接成的新正方形.

请参考小敏做法,现有5个边长为1的正方形,排列形式如图(3),请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求:画出分割线并在正方形网格图(4)中用实线画出拼接成的新正方形.说明:直接画出图形,不要求写分析过程.

7、已知,求的值.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据无理数的定义“也称为无限不循环小数,不能写作两整数之比”即可.

【详解】

由无理数的定义得:四个实数中,只有是无理数

故选:D.

【考点】

本题考查了无理数的定义,熟记定义是解题关键.

2、A

【解析】

【详解】

根据二次根式的性质可得:+,因为,所以原式=,故选A.

3、A

【解析】

【分析】

根据是二次根式有意义的条件、平方根的概念和立方根的概念判断即可.

【详解】

解:不带根号的数不一定都是有理数,

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