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2025年公基础知识试题及答案解析

一、单项选择题（每题1分，共30分）

1.马克思主义哲学的直接理论来源是（）

A.古希腊罗马哲学

B.17世纪美国哲学

C.18世纪法国哲学

D.德国古典哲学

答案：D

解析：德国古典哲学，特别是黑格尔辩证法的“合理内核”和费尔巴哈唯物主义的“基本内核”，是马克思主义哲学的直接理论来源。古希腊罗马哲学是西方哲学的源头；17世纪美国哲学并不构成马克思主义哲学的直接理论基础；18世纪法国哲学有其独特贡献，但不是马克思主义哲学的直接理论来源。

2.下列选项中，属于物质范畴的是（）

A.理论、规划、政策

B.生产关系、法律关系

C.山脉、河流、森林

D.国家、政党、议会

答案：C

解析：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。山脉、河流、森林是客观存在的自然事物，属于物质范畴。理论、规划、政策是人的意识的产物；生产关系是客观的，但法律关系是由法律规范所调整的社会关系，属于上层建筑范畴，依赖于人的意识；国家、政党、议会是人类社会特有的组织和机构，其存在和运行离不开人的意识活动。

3.矛盾的基本属性是（）

A.普遍性和特殊性

B.斗争性和同一性

C.绝对性和相对性

D.变动性和稳定性

答案：B

解析：矛盾的基本属性是斗争性和同一性。同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势；斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的性质和趋势。普遍性和特殊性是矛盾的重要特性；绝对性和相对性一般用于描述真理等概念；变动性和稳定性并非矛盾的基本属性。

4.认识的本质是（）

A.主体对客体的能动反映

B.主体对客体的直观反映

C.主体对客体的客观摹写

D.主体对客体的主观创造

答案：A

解析：认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动反映。这种反映不是直观的、消极被动的，而是积极主动的，包含着主体的选择、建构等能动因素。直观反映忽视了主体的能动性；客观摹写没有突出主体的能动作用；主观创造夸大了主体的作用，认识是对客体的反映，不是主观随意创造。

5.社会存在是指（）

A.社会物质生活条件的总和

B.社会各种关系的总和

C.社会人口因素的总和

D.社会生产方式的总和

答案：A

解析：社会存在是指社会物质生活条件的总和，它包括地理环境、人口因素和物质资料的生产方式。社会各种关系的总和是社会结构的范畴；社会人口因素只是社会存在的一部分；社会生产方式是社会存在的重要内容，但不能完全等同于社会存在。

6.商品的二因素是（）

A.使用价值和交换价值

B.使用价值和价值

C.价值和交换价值

D.具体劳动和抽象劳动

答案：B

解析：商品的二因素是使用价值和价值。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，即商品的有用性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。交换价值是一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例，它是价值的表现形式；具体劳动和抽象劳动是生产商品的劳动二重性。

7.货币的本质是（）

A.商品交换的媒介物

B.固定充当一般等价物的商品

C.流通手段

D.价值的表现形式

答案：B

解析：货币的本质是固定充当一般等价物的商品。它体现了商品生产者之间的社会经济关系。商品交换的媒介物是货币的流通手段职能；流通手段是货币的基本职能之一；价值的表现形式是交换价值。

8.资本主义经济危机的实质是（）

A.生产过剩的危机

B.生产不足的危机

C.供给大于需求的危机

D.生产相对过剩的危机

答案：D

解析：资本主义经济危机的实质是生产相对过剩的危机。即相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。生产过剩是经济危机的表现，不是实质；生产不足与经济危机的表现不符；供给大于需求没有突出“相对”这一关键特征。

9.社会主义的根本任务是（）

A.消灭剥削

B.实现共同富裕

C.发展生产力

D.消除两极分化

答案：C

解析：社会主义的根本任务是发展生产力。只有大力发展生产力，才能不断提高人民的生活水平，增强社会主义国家的综合国力，为实现社会主义的其他目标奠定物质基础。消灭剥削、消除两极分化是社会主义的本质要求；实现共同富裕是社会主义的根本目标。

10.科学发展观的核心是（）

A.全面协调可持续

B.统筹兼顾

C.以人为本

D.发展

答案：C

解析：科学发展观的核心是以人为本。以人为本就是以最广大人民的根本利益为本，体现了立党为公、执政为民的本质要求。全面协调可持续是基本要求；统筹兼顾是根本方法；发展是第一要义。

11.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为（）

A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产