领先培训教员岗位规范.pptVIP

领先教员岗位标准

未雨绸缪…一只山猪在大树旁勤奋地磨獠牙。狐狸看到了，好奇地问它，既没有猎人来追赶，也没有任何危险，为什么要这般用心地磨牙。山猪答道:你想想看，一旦危险来临，就没时间磨牙了。现在磨利，等到要用的时候就不会慌张了。原意：防患于未然的工作是绝对需要的。

本讲目标...教员行为规范...课堂注意事项...作业批改要求...点名册、积分卡执行标准

向导：给学生指路朋友：和学生“商量”做教练：给学生指导读者：去欣赏学生老师的角色

上下班打卡制度课程安排顺序调课须知开班前开班前一周安排好各班的整个学期的课程安排，并填写《教师教学任务书》因考虑到我校目前有九个教室，其中六个为投影仪教室，因此对每位教员使用投影仪情况均有次数限制。课堂所需的道，教员自备，适当的情况下，简单且有必要让学员自己准备的道具，必须在前一次的课堂上提醒学员准备。〔教员准备道具如遇有困难，可由学校教质部协助，必须提前一周向教质部提出申请。〕如教员因个原因需要调课或临时更称老师，需提前一周提出申请，并填写《教学任务安排变更申请表》，以便学校安排其它教员代课并做其它安排课程安排不得随意改动，如因特殊要求，需要改动时，教员应提前一周向教质部申请，并填写《教学环节任务变动申请表》教员行为标准〔一〕教员上、下班必须打卡并且要提前十分钟进教室，做好课前准备，否那么定为教学事故。教学事故处分规定见《教学事故处分规定1》〔注意：计时从课前十分钟开始〕

与家长的沟通仪表要求填写文件学生问题每次课后主动与教质部沟通本班学员的表现，由教质部备案。对于问题学员那么要立即反映，以及时与学员家长沟通点名册的填写、批改作文的评分标准及积分卡的记分标准做如下统一规定，以保证一个公平公正性，也便于以后给学员兑换奖品穿着大方、得体不得穿拖鞋上课期间不能接打教员行为标准〔二〕教员与孩子及家长的沟通要求语气平和、鼓励孩子，不得打骂孩子不得与家长发生争执

授课环节时间安排授课内容5分钟20分钟20分钟10分钟5分钟20分钟20分钟20分钟上课作文点评情景演译课间休息写作时间作文批改

课堂安排本卷须知每次2小时的整体课堂分为情景设置、互动交流与写作时间全理安排课堂时间保证学生能当堂完成作文不出现早退、拖堂现象已完成作文，但未轮到批改的学生，先由学生之间互相交换作文，互相间批改，并给对方记分。此记分体现在积分卡的附加分中布置教材中的阅读理解已批改完作文的学生，利用剩余的时间完成阅读理解。老师在下次课安排时间，面向全班同学分析教员需要能控制学员课堂纪律学生不得离开教室在走廊上停留若发现学生身体不好、撞伤、学生间殴打事件，应及时告之教质部老师细节决定成败，顾客是最重要的创新来源

课堂小甜心成语接龙儿童歌曲阅读理解朗诵做手势奥运知识普及

教学设备关闭电脑关闭空调关闭投影仪学生沟通与个别家长沟通学生情况与教质部反映问题学生情况下课由专门的工作人员进行放学工作，以确认学生安全离校填写《班级课时统计及课程进度表》、《补课学员登记表》

点名册执行标准积分卡执行标准作文批改要求

点名册执行标准教员每次课前在班级资料柜中按班级编号领取点名册与积分表，课后放回原处。（资料柜按年级分类）每次课堂开始5分钟内进行点名，教学助理配合检查学员旷课原因，及时与其家长联系教员必须在当次课下课后在《班级课时统计及课程进度表》上准确地记录本次上课的日期、时间、章节进度并签名注：该表是计算教员课时费的依据之一各班均可能碰到有补课学员上课的情况，补课学员的作文要求在当次课批改，并将该学员的姓名、补课日期、补课课程名称、作文（业）成绩、小红卡得分情况在当天一一记录在《补课学员登记表》中。登记好后，作文本由学员带走。点名册包括：点名表、班级课时统计及课程进度表、补课学员登记表

…小红卡积分情况必须在当次课上详细记录积分表每次需教员签字具体积分，按以下标准统一执行，不出现负分积分卡执行标准积分情况在当堂课完成

…写作成绩0-5点——优上：5点优：4点优下：3点良上：2分良：1分〔其余成绩不做积分〕课堂表现0-5点——积极参与课堂活动,积极答复以下问题附加分0-2点——优秀作文及课堂最正确表现，或学员间作文批改记分值奖励标准课前准备0-3点——完成老师布置的课前任务及学员证佩带

作业批改要求...每次课必须挑选出至少一篇最优秀的作文，这篇作文不是相对于本班学生的水平而定出来的，而是本篇作文确实达到了一定水平。教员在登记完本班本次《作业登记表》时，则