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八年级数学上册三角形单元知识检测与能力评估指南
目录
一、单元概述与检测目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1单元学习内容回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1三角形的基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2三角形的分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.3三角形的三边关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.2检测能力目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.1理解和应用三角形的基本性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.2掌握三角形的分类方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.3运用三边关系解决实际问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
二、知识点梳理与检测要点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.1三角形的定义与元素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.1.1三角形的组成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.1.2内角、外角、角平分线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.1.3边的中线、角的对顶角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.2三角形的分类方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.2.1按角分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.2.2按边分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.3三角形的重要定理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.3.1三角形任意两边之和大于第三边．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.3.2三角形内角和定理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.3.3三角形外角性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.3.4等腰三角形的性质定理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.3.5等腰三角形的判定定理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
三、典型例题解析与解题技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
3.1三角形基本概念应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
3.1.1求角度大小．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.1.2判断三角形类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.2三角形三边关系应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.2.1判断三条线段能否构成三角形．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.2.2求第三边的取值范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.3等腰三角形性质与判定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.3.1利用等腰三角形性质求角度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.3.2利用等腰三角形判定证明线段或角相等．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.4综合应用问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.4.1结合实际生活问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.4.2多种知识点综合运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
四、检测模拟与评估反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
4.1检测题精选．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
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