学校应对网络谣言的策略论文.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

学校应对网络谣言的策略论文

摘要:本文旨在探讨学校应对网络谣言的策略,分析网络谣言对学校教育环境的影响,以及学校在应对网络谣言过程中所面临的挑战。本文从两个角度出发,提出了学校应对网络谣言的具体策略,以期为我国学校教育在网络谣言应对方面提供有益的参考。

关键词:学校;网络谣言;应对策略;教育环境

一、引言

(一)网络谣言对学校教育环境的影响

1.影响学生心理健康:网络谣言具有极大的误导性,可能导致学生产生恐慌、焦虑等心理问题。在青少年阶段,学生的心理素质尚不成熟,对于谣言的辨别能力较弱,容易受到谣言的负面影响。

(1)心理恐慌:网络谣言往往夸大事实,制造紧张氛围,使学生产生恐慌心理。

(2)

文档评论(0)

如果我是DJ + 关注
实名认证
内容提供者

一线教师,参与编写各种教辅资料

版权声明书
用户编号:8031036121000025

1亿VIP精品文档

相关文档