信息技术基础（Windows10 WPSOffice2019）-教案 任务1.2 认识键盘与打字练习；任务2.1 创建一个新用户.doc

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济源职业技术学院

授课教案

授课日期

课时

2

课型

（请打√）

理论课□实验课□习题课□上机课□其他?

授课章、节或主题

任务1.2认识键盘与打字练习

教学目的要求：1.掌握键盘的使用

2.熟练掌握常用的功能键

3.指法及打字训练

教学重点及难点：重点：功能键、打字指法

教学设计（可附页）

说明

键盘的组成20’

主键盘区

小键盘区

功能键区

常用键的使用20’

1.insert

2.PrintScreen

3.shift

4.windows键

基本键位、指法手势、打字姿势20’

课堂练习30’

作业与思考题：见练习题

课后回忆：

任课教师

教研室主任签字

济源职业技术学院

授课教案附页

教学设计

说明

一、课堂任务

1、新建一个word文档，总结计算机的发展、计算机的应用领域以及数字编码等，并将文档保存为自己的学号姓名。

2、使用金山打字通练习打字

二、师生一起认识键盘的结构

主键盘区

Num数字辅助键盘区

F键功能键盘区

控制键区，对于多功能键盘还增添了快捷键区。

三、师生一起认识基本键位以及打字手势

键盘基本键位于主键区的中间一行，共八个键，它们是：

ASDFJKL;

四、打字的坐姿

身体坐得稍微正直点，做到身体自然放松，打字是一件很轻松、很自然的事情，尽量想办法放松、再放松。注意自我调整双手和键盘之间的距离，以自我觉得舒适为准。

五、学生练习

中英文切换

中文输入的切换

Insert键

PrintScreen键

六、教学总结

济源职业技术学院

授课教案

授课日期

课时

2

课型

（请打√）

理论课□实验课□习题课□上机课□其他?

授课章、节或主题

任务2.1创建一个新用户

教学目的要求：1.了解win10

2.熟悉Windows10窗口组成

3.会设置个性化桌面

教学重点及难点：

重点：设置个性化桌面、Win10窗口操作

教学设计（可附页）

说明

课程简介（课程性质、地位、考核、比例等）10’

了解Windows1020’

Win7窗口基本操作15’

设置个性化桌面20’

管理用户账户10’

课堂练习10’

小结：掌握Win10的启动和退出，win10桌面的组成及窗口操作，为自己的电脑设置开机密码。5’

作业与思考题：设置一个喜欢的桌面

课后回忆：

任课教师

教研室主任签字

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授课教案附页

教学设计

说明

Windows10的基本知识

根据系统的使用用户数，分为单用户登录和多用户登录，分别如图所示。

单击需要登录的用户名，如果有密码，输入正确密码后按“Enter”键，即可进入系统。

Windows10的基本知识

（1）Windows10的基本硬件要求

CPU：1GHz及以上内存：2GB及以上硬盘：20GB以上可用空间。

显卡：支持DirectX9或更高版本

其他设备：DVDR/W驱动器。

（2）Windows10的版本介绍

（3）Windows10的安装方式

Windows10提供了3种安装方式：升级安装、自定义安装和双系统共存安装。

Windows10窗口

1.Windows10窗口的组成

2.打开与关闭窗口

关闭窗口：

2.打开和关闭窗口

打开：双击对象

关闭：“关闭”按钮、Alt+F4、Ctrl+W、任务栏上右击图标、组关闭

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授课教案附页

教学设计

说明

单击窗口的“关闭”按钮。

按“Alt+F4”组合键。

按“Ctrl+W”组合键。

（3）“最小化、最大化和还原”窗口

①使用窗口按钮

单