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2024年江苏省灌南县事业单位公开招聘教师岗笔试题带答案

单项选择题

1.教育的本质属性是（）。

A.社会性

B.永恒性

C.育人性

D.阶级性

答案：C。教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，即教育的本质属性是育人性。A选项社会性强调教育与社会的相互关系；B选项永恒性指教育与人类社会共始终；D选项阶级性是在阶级社会中教育具有的特性。

2.最早提出“教育心理学化”主张的教育家是（）。

A.裴斯泰洛齐

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.卢梭

答案：A。裴斯泰洛齐最早提出“教育心理学化”的主张，他认为教育科学应该建立在人的心理活动规律的基础上。B选项夸美纽斯提出“泛智教育”等思想；C选项赫尔巴特强调将伦理学和心理学作为教育学的理论基础；D选项卢梭主张自然主义教育。

3.我国第一个正式实施的学制是（）。

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

答案：B。癸卯学制是我国第一个正式实施的学制，它以日本学制为蓝本，该学制明文规定教育目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”。A选项壬寅学制是我国首次颁布但未实施的学制；C选项壬子癸丑学制是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制；D选项壬戌学制以美国学制为蓝本，又称“六三三学制”。

4.教师劳动的创造性主要体现在（）。

A.进行科学发现

B.进行技术发明

C.对未知领域的探索

D.创造性地运用教育规律

答案：D。教师劳动的创造性主要表现在三个方面：因材施教、教学方法上的不断更新、教师需要“教育机智”，其实质都是创造性地运用教育规律。A、B、C选项通常不是教师劳动创造性的主要体现。

5.学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一种教学方法（）。

A.实验法

B.参观法

C.演示法

D.实习作业法

答案：D。实习作业法是指根据教学任务要求，学生在教师指导下在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法。题干中学生进行实地测算、地形测绘、植物栽培和动物饲养等活动符合实习作业法的特点。A选项实验法是学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法；B选项参观法是教师根据教学目的和要求，组织学生对实际实物进行实地观察、研究，从而在实际中获得新知识或巩固、验证已学知识的方法；C选项演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性的实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法。

6.德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D。德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。这一矛盾贯穿于德育过程的始终，是推动德育过程发展的动力。A、B、C选项也是德育过程中存在的矛盾，但不是基本矛盾。

7.当一个人用画图表、线路图等具体形式表征问题时，表明他处于问题解决的（）阶段。

A.发现问题

B.理解问题

C.提出假设

D.验证假设

答案：B。理解问题就是把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征。用画图表、线路图等具体形式表征问题，属于对问题的理解阶段。A选项发现问题是问题解决的首要环节；C选项提出假设是提出解决问题的可能途径与方案；D选项验证假设是通过一定的方法来确定假设是否合乎实际、是否符合科学原理。

8.学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做（）。

A.学习目的

B.学习动机

C.学习态度

D.学习兴趣

答案：C。学习态度是指学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向。A选项学习目的是指学习者通过学习活动想要达到的预期结果；B选项学习动机是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态；D选项学习兴趣是学生对学习对象的一种力求认识或趋近的倾向。

9.按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的儿童，其思维发展处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案：C。具体运算阶段（711岁）的儿童开始获得守恒概念，能够进行逻辑推理和群集运算，但仍需要具体事物的支持。A选项感知运动阶段（02岁）儿童主要通过感知和动作来认识世界；B选项前运算阶段（27岁）儿童思维具有不可逆性、自我中心等特点，还不能获得守恒概念；D选项形式运算阶