难点解析-湖南省涟源市中考数学真题分类（一次函数）汇编定向测评试卷（含答案详解）.docxVIP

湖南省涟源市中考数学真题分类（一次函数）汇编定向测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、已知一次函数y=mnx与y=mx+n(m，n为常数，且mn≠0)，则它们在同一平面直角坐标系内的图象可能为（???????）

A． B．

C． D．

2、下列图象不能反映y是x的函数的是（???????）

A． B．

C． D．

3、一次函数的图象经过点P(，3)，且与x轴、y轴分别交于点A、B，则的面积是()

A． B． C．4 D．8

4、点A（﹣1，y1）和点B（﹣4，y2）都在直线y＝﹣2x上，则y1与y2的大小关系为（???????）

A．y1＞y2 B．y1＜y2 C．y1＝y2 D．y1≥y2

5、下列函数的定义域为的是（?????）

A． B．

C． D．

6、下列函数中，不是一次函数的是（）

A． B． C． D．

7、已知点P（m，n）是一次函数y=x﹣1的图象位于第一象限部分上的点，其中实数m、n满足(m+2)2﹣4m+n(n+2m)=8，则点P的坐标为（????????）

A．(0.5,﹣0.5) B．(,) C．(2,1) D．(1.5,0.5)

8、一个寻宝游戏通道如图所示，通道在同一平面内由AB、BC、CD、DA、AC、BD组成．定位仪器放置在BC的中点M处，设寻宝者行进时间为x，寻宝者与定位仪器之间的距离为y，寻宝者匀速前进，y与x的函数关系图象如图所示，则寻宝者的行进路线可能是（???????）

A．A→B→O B．A→D→O C．A→O→D D．B→O→C

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、以下函数中y是x的一次函数的有_________个．

①；②；③；④；⑤；⑥．

2、已知点P（3，5）在一次函数y＝x+b的图象上，则b＝_____．

3、如果将直线沿轴向下平移2个单位，那么平移后所得直线的表达式是______．

4、若一次函数y=kx?2的函数值y随着自变量x值的增大而增大，则k=_________（写出一个满足条件的值）．

5、正比例函数的图像经过第二、四象限，则k______．

6、已知直线y=kx+b，若k+b=－5，kb=6，那么该直线不经过第_______象限.

7、一次函数y=-2x+4的图象与坐标轴所围成的三角形面积是_____．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、目前，全国各地都在积极开展新冠肺炎疫苗接种工作，某生物公司接到批量生产疫苗任务，要求5天内加工完成22万支疫苗，该公司安排甲，乙两车间共同完成加工任务，乙车间加工过程中停工一段时间维修设备，然后提高效率继续加工，直到与甲车间同时完成加工任务为止，设甲，乙两车间各自生产疫苗（万支）与甲车间加工时间（天）之间的关系如图1所示；未生产疫苗（万支）与甲车间加工时间（天）之间的关系如图2所示，请结合图象回答下列问题：

（1）甲车间每天生产疫苗______万支，______．

（2）求乙车间维修设备后生产疫苗数量（万支）与（天）之间的函数关系式，并写出自变量的取值范围．

（3）若5.5万支疫苗恰好装满一辆货车，那么加工多少天装满第一辆货车？再加工多少天恰好装满第二辆货车？（直接写出答案即可）．

2、甲超市在端午节这天进行苹果优惠促销活动，苹果的标价为10元，如果一次购买以上的苹果，超过的部分按标价6折售卖．（单位：）表示购买苹果的重量，（单位：元）表示付款金额．

（1）文文购买苹果需付款___________元，购买苹果需付款____________元；

（2）求付款金额关于购买苹果的重量的函数解析式；

（3）当天，隔壁的乙超市也在进行苹果优惠促销活动，同样的苹果的标价也为10元，且全部按标价的8折售卖．文文如果要购买苹果，请问她在哪个超市购买更划算？

3、已知正比例函数y=kx经过点A，点A在第四象限，过点A作AH⊥x轴，垂足为点H，点A的横坐标为3，且△AOH的面积为3．

（1）求正比例函数的解析式；

（2）在x轴上能否找到一点P，使△AOP的面积为5？若存在，求点P的坐标；若不存在，请说明理由．

4、数学兴趣小组的同学们受《乌鸦喝水》故事的启发，在数学实验室中，利用带刻度的容器和匀速流水的水龙头进行数学实验．

（1）如图，有三种不同形状的容器，