北师大版（2025） 必修第三册 Unit 7 Art Lesson 3 A Musical Genius课件（共17张PPT,内镶嵌视频）（含音频+视频）.pptxVIP

复习巩固一、单词拼写1.回应________________ 2.hesitate _______________ 3.奋斗_________________ 4.charge _______________二、词组拼写1.为……而斗争_________________ 2.对……做出反应_________________3.毫不犹豫地_________________ 4.掌握；负责_________________5.对……做出回答/回应_________________ 6.不愿意做某事_________________三、完成句子（??）1.Iwouldrather______________(为…奋斗)mydreamthangiveitupandregretlaterinmylife.2.Knowingbasicfirst-aidtechniqueswillhelpyourespondquickly_______emergencies.3.Iacceptedthejob.(毫不犹豫地)respondstruggle犹豫主管；负责strugglefor...withouthesitationmakearesponsetorespondtoinchargeofhesitatetodosth.struggleforwithouthesitationto

Unit7ArtLesson3AMusicalGenius

学习目标（重点）1.识记“音乐天才”的相关短语和句型（难点）2.掌握分词作状语、宾语从句和强调句的结构和含义

Warm-upLetslistentoapieceofmusictogether.

Warm-upDoyouknowwhatkindofthemusicis?Doyouknowwhocomposedthesymphony?Classicalmusic

自学指导1研读课本第14页课文第1-2段，标注下列短语，并大声读背(1)beregardedas 被认为是；被当作是(2)inone’stwenties 在某人二十多岁的时候(3)intheend 终于，最后(4)proceedwith... 继续进行...(5)(be)addedto （被）加入；增加(6)atthebottomof 在...的底部(7)forthefirsttime 首次；第一次

讲评点拨Para.1Inspiredbyhisstruggleswithdeafness，thecomposerproducedsomeamazingpieces,includingninesymphonies,fivepianopieces，andanopera!1.动词-ed形式短语作原因状语，inspire与主语composer之间是被动关系2.strugglewith/against与...的抗争3.includingsth=sthincluded包括…=…被包括n.耳聋(因为)从与耳聋的抗争中受到启发，这位作曲家创作出一些令人惊叹的作品，包括九部交响曲，五首钢琴曲和一部歌剧！

讲评点拨Para.1Heproceededwiththecompositionuntilhisdeathin1827,writingmorethan130musicalworks,includinghisSymphonyNo.9inDminor.问：在这里write为什么要用ing形式？它与主语之间是什么关系？表伴随、原因、结果？write为非谓语动词；主动关系；动词-ing形式短语作结果状语直到1827年去世，他都继续进行创作，他一共写了超过130首音乐作品，包括《D小调第九交响曲》继续进行创作直到包括

讲评点拨Para.2Asheproudlysignedhisnameatthebottomofthepage,Beethoventriedtoimaginehowpeoplewouldrespondwhentheyhearditforthefirsttime.1.as在这里作连词，有“当…的时候”之意，常引导时间状