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教育局局长在全县中小学校长工作会议上的发言

各位校长、同志们：

大家好！今天，我们齐聚一堂，召开全县中小学校长工作会议，这是一次总结经验、明确方向、凝聚力量的重要会议。过去的一段时间里，全县各中小学在教育教学、学校管理、师资建设等方面都取得了一定的成绩，但同时也面临着诸多挑战和问题。下面，我就当前教育形势和我县中小学教育工作的重点，谈几点意见。

一、认清形势，把握教育发展新要求

（一）国家教育政策导向

近年来，国家高度重视教育事业发展，出台了一系列重大政策举措。从《中国教育现代化2035》到“双减”政策，从加强劳动教育到推进教育评价改革，这些政策都为我们指明了教育改革发展的方向。“双减”政策的实施，旨在有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，促进学生全面发展、健康成长。这就要求我们中小学校长要深刻领会政策精神，积极调整学校的教育教学策略，提高课堂教学质量，丰富课后服务内容，确保政策落地见效。

同时，教育评价改革也对我们提出了新的挑战。传统的以分数为主要评价标准的方式已经不能适应新时代教育发展的需要，我们要建立更加科学、全面、多元的教育评价体系，注重对学生综合素质和创新能力的评价，引导学生树立正确的学习观和价值观。

（二）社会发展对人才的需求

随着科技的飞速发展和社会的不断进步，社会对人才的需求也发生了深刻变化。未来社会需要的是具有创新精神、实践能力、团队合作精神和国际视野的高素质人才。这就要求我们的中小学教育要注重培养学生的核心素养，关注学生的个性差异和兴趣爱好，为学生的未来发展奠定坚实的基础。

我们要积极推进课程改革，加强学科融合，开设丰富多彩的校本课程和选修课程，满足学生多样化的学习需求。同时，要加强实践教学，组织学生参加各种社会实践活动和科技创新活动，提高学生的动手能力和解决实际问题的能力。

（三）家长和学生对优质教育的期望

现在的家长对孩子的教育越来越重视，他们希望自己的孩子能够接受优质的教育，获得更好的发展机会。学生也对学习环境、教学质量、教师素质等方面提出了更高的要求。我们作为教育工作者，要充分理解家长和学生的期望，努力提高教育教学质量，为他们提供更加优质的教育服务。

我们要加强学校文化建设，营造良好的育人氛围，让学生在潜移默化中受到熏陶和感染。要加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平，为学生提供更加优质的教学资源。同时，要加强与家长的沟通与合作，形成家校共育的良好局面。

二、聚焦重点，推动教育教学质量提升

（一）加强教学常规管理

教学常规管理是学校教学工作的基础，是提高教学质量的重要保障。我们要进一步完善教学常规管理制度，加强对教学计划、备课、上课、作业批改、辅导、考试等各个环节的管理。要严格执行课程标准和教学计划，开足开齐各类课程，确保教学工作的规范化和科学化。

要加强对教师教学常规的检查和指导，定期开展教学常规检查和评估活动，及时发现和解决教学中存在的问题。要建立健全教学质量监控体系，加强对教学过程和教学效果的监测和分析，为教学决策提供科学依据。

（二）深化课堂教学改革

课堂是教学的主阵地，是提高教学质量的关键。我们要积极推进课堂教学改革，探索适合学生特点和学科特点的教学模式和教学方法。要坚持以学生为中心，关注学生的学习需求和学习体验，激发学生的学习兴趣和学习动力。

要加强信息技术与学科教学的融合，充分利用现代教育技术手段，丰富教学内容，创新教学方式，提高课堂教学效率。要积极开展教学研究和教学实践活动，鼓励教师大胆探索和创新，形成具有本校特色的课堂教学模式。

（三）加强师资队伍建设

教师是教育事业的第一资源，是提高教育教学质量的关键。我们要高度重视师资队伍建设，采取有效措施，提高教师的专业素养和教学水平。

要加强教师培训工作，制定科学合理的教师培训计划，定期组织教师参加各类培训和学习活动，不断更新教师的教育观念和教学方法。要鼓励教师开展教学研究和教学改革，积极参与课题研究和论文撰写，提高教师的科研能力和创新能力。

要加强教师职业道德建设，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观，增强教师的责任感和使命感。要建立健全教师激励机制，表彰和奖励优秀教师，激发教师的工作积极性和创造性。

（四）加强学生管理和德育工作

学生管理和德育工作是学校教育工作的重要组成部分，是培养学生良好品德和行为习惯的重要途径。我们要加强学生管理工作，建立健全学生管理制度，加强对学生的日常行为规范教育和管理，培养学生的自律意识和自我管理能力。

要加强德育工作，坚持立德树人，把社会主义核心价值观融入教育教学全过程。要创新德育工作方式方法，开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、团队活动、社会实践活动等，增强德育工作的针对性和实效性。要加强心理健康教育，关注学生的心理健康状况，及时发现和解决学生的心理问题，促进学生身心健康发