陕西省安康市石泉县江南高级中学人教版高中语文选修“中国古代诗歌散文鉴赏”第二单元第1课春江花月夜教案1.doc

科目：教师：授课时间：第周星期年月日

单元（章节）课题

置身诗境，缘景明情

本节课题

春江花月夜1

三维目标

进一步明确置身诗境，缘景明情的鉴赏方法，既进入意境，又跳出诗外，熟练充分展开想象和联想的思维方法，形成自己的审美形象

通过视频，将多种艺术联系起来，小结诗歌鉴赏的步骤与方法

体会示例中的语言组织，修正自己的表述

提炼的课题

小结置身诗境的方法

教学重难点

概括是重点，体会是难点

教学手段运用

教学资源选择

视频，学案

教学过程

环节

学生要解决的问题或任务

教师如何教

学生如何学

吟诵

比赛

小组比赛吟诵，通过反复吟诵，体会感知诗境以明情

调动激情

引导评价

投入，用心去读，读中进入意境

自主

学习

感知意境，加以描述，形成文播放视频加以印证，体会情感

充分开发学生的想象感悟能力，引导将多种艺术形式结合起来，找出它们的相通之处，提高审美能力，培养审美情趣

画面很多，可以一幅一幅地去感知

从情感角度去体会画面、音乐

交流

讨论

将各组形成的内容在全班讨论，明确

畅所欲言，自圆其说即可

取长补短，印证自己理解的情感与意境

品读

播放音乐，再读诗歌，体会情感

课堂检测内容

背诵一节

拓展

理解

读一读“赏析示例”印证自己的文字

预习内容布置

巩固背诵，“课后练习”