统编版语文二年级上册《口语交际：做手工》课件.pptxVIP

同学们，你们好！欢迎来到童年

故事会分赛场——手工作品解说大赛，

每一位同学都有机会争夺“手工解说

小达人”的奖杯，准备好了吗？我们

出发吧。

手工作品欣赏

活动一：回忆旧知

曹冲

活动一：回忆旧知

请按照步骤说一说曹冲称象的过程。

活动一：回忆旧知

用顺序词说出称象的过程。

（先）赶大象上船，（然后）在船

舷上做记号，（再）把大象赶上岸，

（接下来）往船上装石头，（最后）称

石头的重量。

活动二：学做小花猫

不讲话，认真倾听

能听出顺序词倾听

能记住主要制作步骤

活动二：学做小花猫

不讲话，认真倾听

能听出顺序词倾听

能记住主要制作步骤

活动一：明确要求我来说

拿出自己制作好的手工

作品，围绕“作品名称、制

作材料、制作过程”自己进

行初步练说。

态度自然大方，音量适中

介绍

说清作品名称，用上表示顺序的词，按照

顺序说制作过程。

活动一：明确要求我来说

我的手工作品是，

我用到的材料有，我的制

作步骤是：。

活动二：小组合作互点评

以小组为单位，介绍手

工作品，并给对方的介绍

打星。

活动三：班级解说展风采

手工解说大赛

你说我们听

颁奖典礼

手工解说

Ø将自己的手工作品放在小小图书角进行展示，

共同分享劳动成果。

课后作业

必做：

今天老师给大家介绍了小花猫的制作过程，

请你一边制作一个小花猫，一边解说给你的家

人听吧。

选做：

秋天到了，让我们一起走进大自然，收集

各种美丽的叶子，和家长一起制作树叶贴画手

工吧，做好后用上顺序词给你的家人。