新七下第3课 开元盛世（解析版）-【寒假自学课】2025年七年级历史寒假提升精品讲义（统编版2024）(1).docxVIP

第3课开元盛世

模块一思维导图串知识

模块二基础知识全梳理（吃透教材）

模块三核心考点精准练

通过了解“开元盛世”，知道唐朝兴盛的原因。

知道生产力的发展能够推动经济繁荣。

通过地图了解国际大都市长安的基本信息。

第3课开元盛世

《耕稼图》（局部）

忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

九州道路无豺虎，选行不劳吉日出。

齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。

唐朝诗人杜甫的《忆昔》一诗，展现了一幅唐玄宗开元时期农业丰产丰收、公私仓廪充实、社会治安良好、百姓安居乐业的盛世画卷。这样的盛世局而是如何取得的？

一、盛世局面的出现

1．唐玄宗即位

政治背景：唐玄宗李隆基即位后，致力于稳定政局，结束了唐朝前期的政治动荡。

治国理念：他励精图治，以国家发展为首要任务，为开元盛世的到来奠定了基础。

2．重用贤能

姚崇：唐玄宗重用姚崇等贤能之士，姚崇以其政治才能和正直品格著称，被任命为宰相。

宋璟：宋璟也是一位贤相，与姚崇并称，共同辅佐唐玄宗，推动国家发展。

姚崇

姚崇（650—721年），本名元崇，字元之，为人豪爽，崇尚义气。20岁开始，发奋图强，秉烛夜读，才干日增。唐玄宗即位后，姚崇得到重用。姚崇任宰相期间，进行社会改革，兴利除弊，选用贤才，抑制皇亲国戚和功臣的权威，发展农业生产，为“开元盛世”的出现奠定