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我们需要什么样的少儿美育？;;;;美育≠技能训练：培养审美感受力;艺术兴趣的激发;长期性特征：浸润式教育的重要性;;许多研学活动流于表面，孩子们只是匆匆参观，拍照留念，没有真正深入体验和感受。;填鸭式教学：忽视自主解读;;;环境营造：美术馆/博物馆的沉浸式体验;教学方法：启发式提问与开放式讨论;家庭是孩子接触美、感受美的第一课堂，家长应注
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