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《背影》仿写教学策略与文学创作实践研究
目录
《背影》仿写教学策略与文学创作实践研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4
内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
文学作品概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1《背影》简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2背景资料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1学生应掌握的技能和知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2培养学生的思维能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
教学策略分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.1案例导入法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.2分组讨论法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.3角色扮演法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
文学创作实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
5.1创作方法探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.2内容选择指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
6.1成果展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.2反馈收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
《背影》仿写教学策略与文学创作实践研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．29
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
1.4研究创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
二、《背影》文本解读与仿写教学的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.1《背影》的文本特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.1.1叙事结构与情感表达．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.1.2人物塑造与细节描写．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.1.3语言风格与艺术特色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.2仿写教学的文学理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
2.2.1仿写的定义与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
2.2.2仿写在文学创作中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
2.2.3仿写教学的原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
三、《背影》仿写教学策略研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
3.1仿写教学的目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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