【课件】感觉的形成——听觉++课件-冀少版生物七年级下册.pptxVIP

【课件】感觉的形成——听觉++课件-冀少版生物七年级下册.pptx

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第三节感觉的形成(听觉);游泳时耳朵不小心进了水,周围的声音立刻听不清了。这时侧过头,进水的这只耳朵朝下,用同一侧的脚单脚支撑跳几下,水流出来后,周围的声音就又能清楚的听到了。

为什么耳朵进水后就听不到声音了?耳朵是怎么听到声音的?;

;;(1)外耳的作用;(2)中耳的作用;(3)内耳的作用;你晕车吗

?;视频:耳的结构;2.听觉的形成;生活中的哪些现象会影响听力?;视频:听觉的形成及科学用耳;(1)不要用尖锐的器具掏耳,以免戳伤鼓膜,影响听觉。;(2)鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎。;(3)长时间佩戴耳机会损伤耳蜗内的听觉细胞,对听力力造成不可逆的损伤,应减少耳机使用时间,不要戴耳机睡觉。;1:闭嘴

捂耳朵;(5)大量使用链霉素、庆大霉素等耳毒性药物会导致听神经受损,此时声波虽然可以传入内耳,但神经冲动不能传递到大脑,造成感觉神经性耳聋。要遵医嘱,慎用或不用耳毒性药物。

;4.其他感觉;皮肤:具有感受外界冷、热、触、痛、压等刺激的功能。可使人全面、准确、迅速感知环境变化,及时作出判断与反应。;

通过图书或网络等途径收集有关耳卫生保健的资料,设计一份宣传爱耳的手抄报,分小组在学校或社区向居民宣传爱耳知识。;人工耳蜗是一种电子装置,由体外言语处理器将声音转换为一定编码形式的电信号,通过植入耳内的电极系统,直接刺激听神经产生神经冲动来恢复、重建听障人士的听觉功能。;;1.下列不属于内耳的结构是()

A.听小骨B.前庭C.半规管D.耳蜗

2.有些同学中午没有休息好,下午上课时会打瞌睡,可当头部下垂后会立即醒来。接受这种刺激的感受器位于()

A.耳郭B.鼓膜C.半规管D.耳蜗

3.在听到下课铃声时,听觉的形成部位是()

A.鼓膜B.听小骨C.耳蜗D.大脑皮层听觉中枢;4、从声波形成到听觉形成需要经过()

⒈听小骨⒉鼓膜⒊耳蜗⒋外耳道

⒌大脑皮层的听觉中枢

A、声波—1—2—3—4—5B、声波—4—2—1—3—5

C、声波—4—1—2—3—5D、声波—4—3—1—2—5;7.???肤中存在多种感受器,可接受刺激产生神经冲动。下列

结构中与此功能最相似的是()

A.咽鼓管B.耳蜗

C.鼓膜D.听小骨;谢谢!

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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