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2025秋季广东中山市神湾神舟学校中学教师招聘6人考前自测高频考点模拟试题含答案详解
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.我国教育目的的基本精神是什么?()
A.德育为先,智育为主,体育为辅,美育和劳动技术教育为补充
B.德育为重,智育为辅,体育为基础,美育和劳动技术教育为手段
C.德育为重,智育为主,体育为辅,美育和劳动技术教育为补充
D.德育为主,智育为辅,体育为基础,美育和劳动技术教育为手段
2.教师职业道德规范的主要内容是什么?()
A.爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习
B.爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人,终身学习,遵纪守法
C.爱国守法,为人师表,关爱学生,教书育人,终身学习,遵纪守法
D.爱国守法,爱岗敬业,为人师表,教书育人,终身学习,遵纪守法
3.教育心理学的研究对象是什么?()
A.教育过程中学生的心理活动
B.教育过程中教师的教学活动
C.教育过程中学校的管理活动
D.教育过程中学生的思想活动
4.班级管理的根本目的是什么?()
A.培养学生的自我管理能力
B.提高学生的学习成绩
C.维护班级纪律
D.建立良好的班集体
5.新课程改革的基本理念是什么?()
A.以学生为本,注重学生全面发展
B.以教师为本,注重教师专业发展
C.以学校为本,注重学校特色发展
D.以社会为本,注重社会需求
6.教师劳动的特点是什么?()
A.知识性、创造性、复杂性、连续性、规范性、示范性
B.知识性、创造性、复杂性、连续性、规范性、创造性
C.知识性、创造性、复杂性、连续性、规范性、示范性
D.知识性、创造性、复杂性、连续性、示范性、规范性
7.教育心理学的研究方法有哪些?()
A.实验法、观察法、调查法、个案法、行动研究法
B.实验法、观察法、调查法、个案法、经验总结法
C.实验法、观察法、调查法、个案法、文献研究法
D.实验法、观察法、调查法、个案法、心理测量法
8.班级管理的原则有哪些?()
A.教育性原则、民主性原则、科学性原则、针对性原则、激励性原则、参与性原则
B.教育性原则、民主性原则、科学性原则、针对性原则、激励性原则、规范性原则
C.教育性原则、民主性原则、科学性原则、针对性原则、激励性原则、参与性原则
D.教育性原则、民主性原则、科学性原则、针对性原则、规范性原则、参与性原则
9.新课程改革对教师专业发展的要求是什么?()
A.教师要具备学科知识、教育知识、教学知识、心理知识、文化知识
B.教师要具备学科知识、教育知识、教学知识、心理知识、管理知识
C.教师要具备学科知识、教育知识、教学知识、心理知识、科研知识
D.教师要具备学科知识、教育知识、教学知识、心理知识、实践知识
10.我国教育的基本方针是什么?()
A.坚持教育为社会主义现代化建设服务,坚持教育与社会实践相结合,坚持全面发展,坚持素质教育
B.坚持教育为社会主义现代化建设服务,坚持教育与社会实践相结合,坚持全面发展,坚持终身教育
C.坚持教育为社会主义现代化建设服务,坚持教育与社会实践相结合,坚持全面发展,坚持德智体美劳全面发展
D.坚持教育为社会主义现代化建设服务,坚持教育与社会实践相结合,坚持全面发展,坚持全面发展教育
二、多选题(共5题)
11.教师职业道德规范的主要内容有哪些?()
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.教书育人
E.为人师表
F.终身学习
12.班级管理的基本原则有哪些?()
A.教育性原则
B.民主性原则
C.科学性原则
D.规范性原则
E.发展性原则
F.有效性原则
13.新课程改革对课堂教学的影响有哪些方面?()
A.教学目标
B.教学内容
C.教学方法
D.教学评价
E.教师角色
F.学生角色
14.教师专业发展的途径有哪些?()
A.继续教育
B.在职培训
C.教学反思
D.教育科研
E.交流合作
F.专业阅读
15.我国教育目的的基本精神体现在哪些方面?()
A.全面发展
B.德育为先
C.民主性
D.创新性
E.个性化
F.实践性
三、填空题(共5题)
16.我国教育法的最高法源是《中华人民共和国教育法》,该法于______年颁布。
17.教师职业道德的核心是______。
18.教学过程中,教师应该遵循的师生关系处理原则是______。
19.新课程改革强调的三大基本理念是______、______、______。
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