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跨文化视域下孟加拉国际学校六七年级汉语课堂秩序管理探究
一、引言
1.1研究背景
近年来,随着中国综合国力的提升和国际影响力的扩大,汉语在全球范围内的推广取得了显著成效,“汉语热”在世界各地持续升温。孟加拉国作为中国的友好邻邦,与中国在政治、经济、文化等领域的交流日益密切,汉语教学在孟加拉国也得到了长足发展。越来越多的孟加拉人意识到汉语的重要性,希望通过学习汉语,增进对中国的了解,为未来的职业发展和个人成长创造更多机会。
在孟加拉国的汉语教育体系中,孟加拉国际学校扮演着重要角色。该校是一所具有较高声誉的私立学校,为学生提供多元化的教育课程,其中汉语教学是其特色之一。学校开设汉语课程,旨在培
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