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湘教版七年级下册数学教学计划设计与实施探索
目录
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1背景、意义与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2湘教版七年级下册数学教材特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3本教学计划设计的总体思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、教学内容分析与学情调研．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1湘教版七年级下册数学课程内容梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1.1代数部分内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1.2几何部分内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2七年级学生数学学习现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.2.1学生认知发展特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.2.2学生学习基础与能力差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.3影响学生学习的主要因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
三、教学目标制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.1知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.2过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.3情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
四、教学计划设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.1教学进度安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.2教学方法选择与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.2.1讲授法与启发式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.2.2合作学习与探究式学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
4.2.3多媒体技术的辅助教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
4.3教学资源整合与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
4.3.1教材资源的深度挖掘．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
4.3.2补充教学资源的开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
4.4教学评价方式设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
4.4.1形成性评价与总结性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
4.4.2自我评价与同伴评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
五、教学实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
5.1课堂教学组织与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
5.1.1课堂氛围的营造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
5.1.2学生学习习惯的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
5.2个别化教学与分层教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
5.2.1针对不同学生的学习需求进行指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
5.2.2设置不同层次的学习任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
5.3数学思想方法的渗透与培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
5.3.1数形结合思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
5.3.2分类讨论思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
5.3.3化归思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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