人教版四年级下册数学精品教学课件 第4单元 4.1.3 小数的读写法.pptVIP

人教版四年级下册数学精品教学课件 第4单元 4.1.3 小数的读写法.ppt

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******第4单元小数的意义和性质1.小数的意义和读写法第3课时小数的读写法温馨提示:点击进入讲评123451.在括号里读出或写出下面横线上的数。杏林大桥是厦门市境内连接集美区与湖里区的跨海通道,全长八点五三()千米,主线桥长七点四八()千米,海上桥长5.034()千米,铁路部分长5.22()千米。知识点小数的读法和写法8.537.48五点零三四五点二二【点拨】小数的写法:整数部分按整数的写法写,如果整数部分是零,就直接写“0”;小数点写在个位的右下角,要写成圆点,小数部分按顺序把各数位上的数字都写出来。小数的读法:小数的整数部分按照整数的读法读,整数末尾的零不读。小数点读作“点”,小数部分从左到右依次读出每个数字,中间和末尾的零也要读。返回2.选一选。(1)写数时,下面只写一个“0”的是()。A.五百点六三 B.六十点零九C.八点零七六 D.零点六零五C【点拨】A.五百点六三写作:500.63,有两个0;B.六十点零九写作:60.09,有两个0;D.零点六零五写作:0.605,有两个0;C.八点零七六写作:8.076,只有一个0,符合题意。(2)下面各数中,所有的零都要读的是()。A.20.06 B.0.060C.200.06 D.2006.06B【点拨】A.20.06读作:二十点零六,整数部分的零不读;B.0.060读作:零点零六零,所有的零都读,符合题意;C.200.06读作:二百点零六,整数部分的零不读;D.2006.06读作:二千零六点零六,整数部分只读一个零。(3)由3个十、2个十分之一和8个千分之一组成的数是()。A.30.028 B.30.28C.30.208 D.3.028C【点拨】3个十是30,整数部分为30;2个十分之一,即2个0.1,是0.2,十分位上应写“2”;8个千分之一,即8个0.001,是0.008,千分位上应写“8”,所以组成的数是30.208。(4)下列说法正确的是()。A.20.36是由2个十,3个十分之一和6个千分之一组成的B.在读10.08,205.04和200.04时,只读一个零的有2个C.在写一百点一六时,不需要用到数字0D.比1小的小数,它的整数部分不一定是0B返回【点拨】20.36是由2个十,3个十分之一和6个百分之一组成的,所以选项A是错误的;10.08和200.04只需要读出一个零,205.04要读出两个零,选项B正确;在写一百点一六时,个位和十位要用到数字0,所以选项C是错误的;比1小的小数,它的整数部分一定是0,所以选项D是错误的。3.写一写,读一读。(1)由52个一和52个百分之一组成的数是(),读作()。52.52提升点按要求读写数五十二点五二【点拨】52个一是52,52个百分之一,即52个0.01,是0.52,组成的数是52.52,读作:五十二点五二。(2)一个三位小数,十位上是2,个位上是最大的一位数,十分位和百分位上都是最小的自然数,千分位上是6,这个小数是()。返回29.006【点拨】已知这个三位小数十位上是2,个位上是最大的一位数,即9,十分位和百分位上都是最小的自然数,即0,千分位上是6,按照小数的写法可得这个数是29.006。4.(易错题)梦梦在读一个小数时,没有看到小数点,读成了“八万三千零五”。如果原来的小数只读出一个零,那么这个小数是(),读作();如果原来的小数读出两个零,那么这个小数是(),读作()。830.05八百三十点零五83.005八十三点零零五(或8.3005八点三零零五)【点拨】先写出整数,再按要求考虑点小数点。八万三千零五写作:83005。原来的小数只读一个零,如果是整数部分读零,只有83005这一种情况,由题意知是错误的,所以只读一个零是小数部分读出来的,小数部分不管有几个0都要依次读出来,因此可以确定小数部分只有1个0,所以这个小数是830.05;原来的小数读两个零

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