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数学素养评价体系构建的实践探讨论文
摘要：本文以数学素养评价体系构建为研究对象，通过对现有评价体系的分析，探讨了数学素养评价体系构建的实践方法。文章首先阐述了构建数学素养评价体系的重要性和必要性，然后从实践角度提出了评价体系构建的具体策略，以期为我国数学教育改革提供参考。
关键词：数学素养；评价体系；构建；实践
一、引言
（一）数学素养评价体系构建的重要性
1.提高数学教育质量
随着我国教育改革的不断深入，提高数学教育质量已成为教育工作者关注的焦点。构建数学素养评价体系，有助于全面、客观地了解学生的数学素养水平，从而为教师提供有效的教学策略，提高数学教育质量。数学素养评价体系可以从以下几个方面
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