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语法专题四名词性从句
在句子中起名词作用的句子叫名词性从句。名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担当主语、宾语、表语、同位语等,因此依据它在句中不同的语法功能,名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
考点一whether与if
whether与if在作“是否”的意思讲时在下列状况下一般只能用whether,不能用if:
1.引导主语从句并在句首时。
Whetherthemeetingwillbeheldtomorrowhasnotbeendecidedyet.
2.引导表语从句和同位语从句时。
Weshoulddiscusscarefullythequestionwhetherwecanfinishitontime.
3.引导从句作介词宾语时。
Italldependsonwhethertheywilllendusthemoney.
4.从句后有“ornot”时。
IdidntknowwhetherornothehadarrivedinBeijing.
5.后接动词不定式时。
Idontknowwhethertogototheparty.
考点二that,what与which
1.that引导名词性从句时,在从句中不充当任何句子成分,只起连接作用,也没有任何含义;that引导的宾语从句一般不作介词的宾语(介词but,except,besides,in除外)。
Thathefailedtheexammademesurprised.(主语从句,that不充当从句成分)
Heisagoodstudentexceptthatheisalittlecareless.
2.what引导名词性从句时,其意义为“……的人/物/数目等”,在从句中充当主语、宾语、表语或定语。作主语、宾语和表语时what可以分解成“定语从句的先行词+关系代词”,即常说的“先行词+that”。
Ourincomeisnowdoublewhatitwastenyearsago.(what指“……的数目”)
Youwillknowwhatsideeffectthemedicinebringsabout.(作定语,意思为“什么样的”)
Helivesinwhatwecall“springcity”.(表示“……的地方”)
=Helivesintheplacethatwecall“springcity”.
Youdontknowwhatgoodstudentstheyare.(表示“多么”,此为感叹句用于宾语从句中)
3.which引导名词性从句,其意义为“哪一个”,可指人也可指物,是在已知的具体的人、事、物当中进行选择;引导定语从句时,只能当关系代词,在从句中作主语或宾语,且只能指物。
Tellmewhichbookyoulikebetter,theredoneortheblueone?Iwillbuythebookwhichyouchooseforyou.
4.AistoBwhatCistoD“A对于B就像C对于D一样”。
Airistouswhatwateristofish.空气对于我们就像水对于鱼一样。
考点三whoever,who与nomatterwho
1.whoever有两个作用,一是相当于anyonewho,引导名词性从句,可以理解为who引导的定语从句修饰anyone,因此表达的主体为“任何人”;二是相当于nomatterwho,引导让步状语从句。
Whoevercomeslateshouldsaysorrytoourteacher.(是“人”应当赔礼)
2.who引导名词性从句时,有疑问语气,突出表达“谁……”这一件事。引导定语从句时代替先行词在从句中作主语或宾语。
Whocamelateyesterdaywasunknown.(是“谁迟到”这件事不知道,而不是不生疏这个人)
3.nomatterwho只引导让步状语从句。
Nomatterwhoyouare,yourewelcomehere.
考点四“疑问词+ever”和“nomatter+疑问词”
1.“疑问词+ever”可引导名词性从句,在从句中要充当确定的成分。还可引导让步状语从句。
Whoeverbreakstherulemustbepunished.
Howeverlat
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