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  • 2025-05-10 发布于青海
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教科版一年级上册科学期末测试卷及1套完整答案.docx

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.选择小立方体作标准物的原因不包括(??)。

A.每边一样长,方便使用

B.只用一个小立方体,会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小,可减少最后一个单位的读数问题,减小误差

2.在用纸带帮助测量时,要注意(?)。

A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连

3.测量作业本的宽度,最合适的物体是(?)。

A.?????B.?????C.?

4.观察下图,我们发现植物(??)。

A.能生长????B.没变化????C.不是活的

5.下边的树叶是属于植物(??)的。

A.?????B.?????C.?

6.关于用纸带测量水桶一周的长,下列说法不正确的是(??)。

A.测量时纸带要紧贴水桶,不能松,不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

7.下面各图中,(???)是柳树的叶。

A.?????????B.?????????C.

8.“拃”最早是(?)国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

9.下列花朵中的牵牛花是(???)。

A.??????B.?????C

10.用有固定长度的物体和手测量,哪个更准确?(???)

A.固定长度的物体?????????B.手

二.填空题(共10题,共48分)

1.我们生活中常见的尺子的名称。

2.植物可以(???)我们的环境。

3.共同的(???)是公平比较的基础。

4.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。

谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。

梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢?(???)

5.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。

6.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)

7.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。

8.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

(1)(?????)??(2)(?????)

9.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。

10.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)

三.判断题(共10题,共20分)

1.只用小立方体,就能测出小桶的边缘长度。(??)

2.在观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(??)

3.用身体部位来测量非常方便,但测量结果不够准确。(?)

4.桑树叶表面是光滑的。(??)

5.同一种植物的叶都是一模一样的。(??)

6.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(??)

7.比较就是比较几种同类事物的异同。(?)

8.利用放大镜观察植物,能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。(?)

9.观察植物不需要了解它的名称。(??)

10.植物是不会生病的。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共24分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

3.塑料花是植物吗?为什么?

4.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

七.综合题(共3题,共18分)

1.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。

??

夏季的树叶?秋季的树叶

2.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她完成记录。

课桌的长度:(???)拃多。

课桌的宽度:(???)拃多。

3.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有(???)块橡皮长

2.桌子有(???)拃长。

3.为什么测量结果不一样呢?(??)

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比,测得更准确的是(??)。

A.橡皮?????B.手

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

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