从戴礼《女小学》窥探近代母仪思想的传承与重塑.docx

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2025-05-10 发布于上海
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从戴礼《女小学》窥探近代母仪思想的传承与重塑

一、引言

1.1研究背景与意义

晚清时期，中国社会处于激烈的变革之中，传统的社会结构、思想观念和生活方式在西方文化的冲击下发生了深刻的变化。在这一历史背景下，女性教育观念也经历了从传统向近代的转变，女子教育逐渐受到重视。

在传统中国社会，“女子无才便是德”的观念深入人心，女性的教育主要局限于家庭教育，内容也多集中在女红、诗词等传统才艺方面，旨在培养符合封建礼教规范的贤妻良母。然而，随着西方列强的入侵和西学东渐的浪潮，中国的有识之士开始认识到女子教育对于国家富强和民族振兴的重要性。他们看到欧美日诸国通过兴女学而实现国富民强的成功经验，意识到中国要