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八年级语文国家质量监测考试模拟卷(六)
(答卷时间120分钟,满分120分)
一、基础知识积累与运用(25分)
(一)下面每小题中都有一个加点字的注音是错的,把它选出来。(每题2分,共4分)
A.归省(xǐng)B.行辈(háng)C.撺掇(duō)D.戛然而止(gá)()
A.斡旋(wò)B.幽悄(qiāo)C.连翘(qiáo)D.风雪载途(zài)()
(二)下面每小题中都有一个词语含有错别字,把它选出来。(每题2分,共4分)
A.偏僻B.幅射C.追溯D.人情世故()
A.严竣B.缄默C.迁徙D.天衣无缝()
(三)下面每小题中都有一个词语能够替换加点的词语,把它选出来。(每题2分,共4分)
他总是对周围的事物保持着强烈的好奇心,不断地探索和发现。()A.维持B.坚持C.维系D.保留
这篇文章的语言十分优美,读起来让人陶醉其中。()A.迷惑B.沉迷C.沉醉D.入迷
(四)下面每小题中只有一个成语填入括号部分最恰当,把它选出来。(每题3分,共6分)
他在学习上总是(),遇到难题从不轻易放弃。A.锲而不舍B.持之以恒C.坚持不懈D.坚韧不拔
面对敌人的威胁,他(),毫不畏惧。A.大义凛然B.浩浩荡荡C.卑躬屈膝D.浩然之气
(五)根据要求完成下面各题,并把正确答案选出来。(每题3分,共7分)
下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。
下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮。B.我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”C.“不行,”程老师干干脆脆地回答,“不行。你的嗓子沙哑得厉害,念不好。”D.他说:“了不起,你们中国的人才太多了!”
下列文学常识表述有误的一项是()A.《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》,文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节,展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。B.《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇,诗人贺敬之以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神,从中可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。C.《大雁归来》出自美国生态学家利奥波德的《沙乡年鉴》,文章用拟人的手法介绍了大雁的生活习性,字里行间充满了对大雁的喜爱之情,同时也从大雁身上找到了善性、友情和联合的观念。D.《恐龙无处不有》和《被压扁的沙子》两篇短文都选自英国科普作家、科幻小说家阿西莫夫的著作,两篇文章都谈到了恐龙灭绝的原因,但说明的角度不同。
二、古诗文阅读(25分)
(一)古诗词赏析(6分)
阅读下面这首诗,完成12-13题。《送杜少府之任蜀州》城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
12.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.首联“城阙辅三秦,风烟望五津”,“望”字将送别的地点与友人“之任”的地方“蜀州”联系起来,意境开阔。B.颔联“与君离别意,同是宦游人”,诗人劝慰友人:彼此处境相同,感情一致,一股悲伤之情油然而生。C.颈联“海内存知己,天涯若比邻”,这两句诗意境开阔,情感真挚,成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。D.尾联“无为在歧路,儿女共沾巾”,这两句诗承上作结,既表达了诗人的豁达情怀,又表现了对友人的劝慰。
13.“海内存知己,天涯若比邻”表达了诗人怎样的情感?(3分)
(二)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成14-17题。《桃花源记》晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具
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