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;;01;班级的概念与功能;班级管理的定义与目的;;02;班集体发展的阶段;明确的共同目标;;03;班主任的基本职责;班主任的管理技能;班主任与学生的沟通技巧;04;非正式组织主要以情感为纽带，成员之间关系亲密，相互信任。;;非正式组织对班级氛围的影响;05;;;班主任的自我管理与提升;06;案例一：高效班集体的构建;案例二：班主任在危机处理中的作用;班主任通过精心策划和组织各种班级活动，如运动会、文艺比赛等，增强了学生的集体荣誉感和归属感，促进了班级凝聚力的提升。;感谢观看
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