基础强化河南省新郑市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编定向训练试卷(解析版含答案).docxVIP

基础强化河南省新郑市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编定向训练试卷(解析版含答案).docx

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河南省新郑市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编定向训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、在四边形ABCD中,如果∠B+∠C=180°,那么???????()

A.AB∥CD B.AD∥BC C.AB与CD相交 D.AB与DC垂直

2、如图,点E在的延长线上,下列条件不能判断的是(???????)

A. B. C. D.

3、如图7,AB⊥BC,AE平分∠BAD交BC于E,AE⊥DE,∠1+∠2=90°,M,N分别是BA,CD延长线上的点,∠EAM和∠EDN的平分线交于点F.下列结论:①AB∥CD;②∠AEB+∠ADC=180°;③DE平分∠ADC;④∠F=135°,其中正确的有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4、一个缺角的三角形ABC残片如图所示,量得∠A=60°,∠B=75°,则这个三角形残缺前的∠C的度数为()

A.75° B.60° C.45° D.40°

5、如图,直线a,b被直线c所截,下列条件中,不能判定a∥b()

A.∠2=∠4 B.∠1+∠4=180° C.∠5=∠4 D.∠1=∠3

6、如图,,若,则的度数是(???????)

A.80° B.70° C.65° D.60°

7、如图,不能判定AB∥CD的是(???)

A.∠B=∠DCE B.∠A=∠ACD

C.∠B+∠BCD=180° D.∠A=∠DCE

8、如图,若,,则:①;②;③平分;④;⑤,其中正确的结论是

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、同一平面内的三条直线a,b,c,若a⊥b,b⊥c,则a________c.若a∥b,b∥c,则a________c.若a∥b,b⊥c,则a________c.

2、如图,在中,,和的平分线交于点,得和的平分线交于点,得和的平分线交于点,得和的平分线交于点,得,则________度.

3、如图,一束光沿方向,先后经过平面镜、反射后,沿方向射出,已知,,则_________.

4、将两张三角形纸片如图摆放,量得∠1+∠2+∠3+∠4=220°,则∠5=__.

5、如图,下列条件中:

(1)∠B+∠BCD=180°;

(2)∠1=∠2;

(3)∠3=∠4;

(4)∠B=∠5,能判定AB∥CD的条件个数有__个.

6、如图,在△ABC中,AC=BC,∠ABC=54°,CE平分∠ACB,AD平分∠CAB,CE与AD交于点F,G为△ABC外一点,∠ACD=∠FCG,∠CBG=∠CAF,连接DG.下列结论:①△ACF≌△BCG;②∠BGC=117°;③S△ACE=S△CFD+S△BCG;④AD=DG+BG.其中结论正确的是_____________(只需要填写序号).

7、如图,..

∵,

∴.

∴.

∴.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,在线段BC上有两点E,F,在线段CB的异侧有两点A,D,且满足,,,连接AF;

(1)与相等吗?请说明理由.

(2)若,,AF平分时,求的度数.

2、请阅读下列材料,并完成相应的任务:

有趣的“飞镖图”

如图,这种形似飞镖的四边形,可以形象地称它为“飞镖图”.当我们仔细观察后发现,它实际上就是凹四边形.那么它具有哪些性质呢?又将怎样应用呢?下面我们进行认识与探究:凹四边形通俗地说,就是一个角“凹”进去的四边形,其性质有:凹四边形中最大内角外面的角等于其余三个内角之和.

(即如图1,∠ADB=∠A+∠B+∠C)理由如下:

方法一:如图2,连接AB,则在△ABC中,∠C+∠CAB+∠CBA=180°,即∠1+∠2+∠3+∠4+∠C=180°,又∵在△ABD中,∠1+∠2+∠ADB=180°,∴∠ADB=∠3+∠4+∠C,即∠ADB=∠CAD+∠CBD+∠C.

方法二:如图3,连接CD并延长至F,∵∠1和∠3分别是△ACD和△BCD的一个外角,......

大家在探究的过程中,还发现有很多方法可以证明这一结论,你有自己的方法吗?

任务:

(1)填空:“方法一”主要依据的一个数学定理是;

(2)探索:根据“方法二”中辅助线的添加方式,写出该证明过

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