强化训练-云南省蒙自市7年级上册期末测试卷定向练习练习题（详解）.docxVIP

云南省蒙自市7年级上册期末测试卷定向练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题10分）

一、单选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、若，，且的绝对值与相反数相等，则的值是（???????）

A． B． C．或 D．2或6

2、若关于x的方程3x+2k-4=0的解是x=-2，则k的值是（???????）

A．5 B．2 C．﹣2 D．﹣5

3、按一定规律排列的单项式：x，3x2，5x3，7x，9x，……，第n个单项式是（???????）

A．(2n-1) B．(2n+1) C．(n-1) D．(n+1)

4、解一元一次方程时，去分母正确的是（???????）

A． B．

C． D．

5、下列各数，﹣6，25，0，3.14，20%中，分数的个数是（）

A．1 B．2 C．3 D．4

二、多选题（5小题，每小题0分，共计0分）

1、下列运算中，正确的是（）

A．3a+b＝3ab B．﹣3a2﹣2a2＝﹣5a2

C．﹣2(x﹣4)＝﹣2x﹣4 D．﹣3a2b+2a2b＝﹣a2b

2、用一副三角板可以画出一些指定的角，下列各角中，能用一副三角板画出的是（???????）

A．15° B．75° C．85° D．105°

3、关于x的方程的解满足，则m的值为（???????）

A．4 B． C．0 D．或0

4、下列各组中，是同类项的是（???????）

A．与 B．与

C．与 D．与

5、点C是线段AB上的三等分点，D是线段AC的中点，E是线段BC的中点，若CE＝6，则AB的长为（）

A．18 B．36 C．24 D．48

第Ⅱ卷（非选择题90分）

三、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、一群学生参加夏令营活动，男生戴白色帽子，女生戴红色帽子，休息时他们坐在一起，大家发现了一个有趣的现象：每位男生看到的白色与红色的帽子一样多，而每位女生看到的白色帽子数量是红色的2倍.根据信息，这群学生共有______人.

2、的相反数是2022，则___________．

3、数轴上点A表示数﹣1，点B表示数2，该数轴上的点C满足条件CA＝2CB，则点C表示的数为_____．

4、比小的数是______．

5、若与互为相反数，则a+b=___．

四、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、解下列方程：

(1)；

(2)．

2、如图，点A在数轴上对应的数为a，点B对应的数为b，点O为数轴原点，已知|a+5|+（a+b+1）2=0．

(1)求a、b的值；

(2)若数轴上有一点C，且AC+BC=15，求点C在数轴上对应的数；

(3)若点P从点A出发沿数轴的正方向以每秒2个单位长度的速度运动，同时点Q从点B出发沿数轴的负方向以每秒4个单位长度的速度运动，运动时间为t秒，则数轴上点P表示的数为______，点Q表示的数为________．（用含t的代数式表示）；当OP=2OQ时，t的值为_____________．（在横线上直接填写答案）

3、如图，用字母表示图中阴影部分的面积．

4、画出数轴，用数轴上的点表示下列各数，并用“”将它们连接起来：

．

5、某市为更有效地利用水资源，制定了居民用水收费标准：一户每月用水量如果不超过15立方米，按每立方米1.8元收费；如果超过15立方米，超过部分按每立方米2.3元收费，其余仍按每立方米1.8元计算．若某户1月份共支付水费38.5元，求该户1月份的用水量．

6、某巡警车在一条南北大道上巡逻，某天巡警车从岗亭O处出发，规定向北方向为正，当天行驶记录如下：单位：千米

，，，，，，，

（1）最终巡警车是否回到岗亭O处？若没有，在岗亭何方，距岗亭多远？

（2）在巡逻过程中，最远处离出发点有多远？

（3）摩托车行驶1千米耗油升，油箱有油10升，够不够？若不够，途中还需补充多少升油？

7、观察下面依次排列的各数，按照规律写出后面的数及其他要求的数．

，，,,，，,,______，______，…第2019个数是______．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

求出a、b的值，进行计算即可．

【详解】

解：∵，，

∴，，

∵的绝对值与相反数相等，

∴＜0，

∴，，

或，

故选：C．

【考点】

本题考查了绝对值的意义和有理数的计算，解题关键是理解绝对值的意