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- 约2.42千字
- 约 6页
- 2025-05-10 发布于河南
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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.天气状况可以根据云量来划分,当天空中布满乌云时是(??)。
A.晴天?????B.多云?????C.阴天
2.根据云量,阳光明媚,只有少量的云是(??)。
A.台风天????B.晴天????C.阴天
3.用眼睛直接可以区分开来的是(??)。
A.水和白醋????B.水和盐水????C.白醋和酱油
4.下列现象属于溶解的是(??)。
A.冬天堆的雪人过几天化了??????B.棒棒糖含在嘴里化了??????C.洒水车把马路上的泥沙冲走了
5.当我们从寒冷的室外走进温暖的室内时,眼镜片会变得模糊,这是因为(??)
A.镜片沾上了空气中的灰尘
B.室内的水分沾到了镜片上
C.空气中的水蒸气遇到冰凉的镜片结成了小水珠
6.小明想要装一些山里清新的空气回家,最好是用(??)。
A.竹篮????B.密封袋????C.碗
二.填空题(共6题,共32分)
1.水是我们身边最常见的(???)。它没有固定的(???),但有一定的(???)。
2.通过实验我发现(???)能溶解在水中,(???)不能溶解在水中。
3.酒精灯的火焰分为(???)、(???)和(???)三部分。(???)的温度最高。
4.水会(???),此时的温度是0℃。
5.(???)或(???)非常轻,可以浮在空气中,这就形成了云。根据云量的多少,天气可分为(???)、(???)和(???)。
6.睛天的天气我们可以用一个(???)来表示。
三.判断题(共6题,共12分)
1.当天空被云覆盖二分之一左右的时候,这时天气为多云。(??)
2.为了更好地认识天气,我们使用网状图来研究天气。(??)
3.从冰箱里拿出来的冰块,温度一定都是0℃。(??)
4.小苏打和食盐在水中的溶解能力是不同的。(?)
5.空气既看不见,又摸不到,不能占据空间。(??)
6.没有固定形状、质量轻、易压缩的物质是空气。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果,请用线连起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共31分)
1.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?
2.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?
3.把两只气球吹到相同大小,分别挂在细木棍两端,使它们达到平衡,现将一只气球剌破,细木棍还会保持平衡吗?为什么?
4.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。
5.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?
七.综合题(共3题,共25分)
1.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中,每次加入2克,并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”,如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。
(1)实验过程中发现,食盐的溶解速度较慢,每次花的时间都比较多,如果想加快食盐的溶解速度,可以采用的办法是:(???)。
(2)以实验记录可知,这两种固体在水中溶解能力较强的是(???)。
(3)实验过程中发现,食盐的溶解速度较慢,每次花的时间都比较多,如果想加快食盐的溶解速度,可以采用的办法是:(???)。
2.下面是某市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜里到明天,晴,西北风3~4级。明天白天最高气温8℃,早上最低气温3℃。明天的森林防火等级是4级,极易引起森林火灾,注意控制野外用火。
(1)这里所说的气象消息是指该市的(???)(填“气候”或“天气”)状况。
(2)根据以上预报,你想对当天出行的人提出的建议是(???)。
3.明明不小心将沙子混进食盐中了,他想将食盐和沙子分开,得到干净的食盐,你能帮助他吗?
(1)将食盐和沙子分开,我们可以用过滤的方法,我们观察到(??)。
A.在滤纸上留下了食盐颗粒???B.在滤纸上留下了沙子???C.过滤后的液体变浑浊了
(2)实验的正确步骤应该是(??)。
A.先过滤再加热???B.先加热再过滤???C.边加热边过滤
(3)在加热时,我们应用酒精灯的(??)进行加热。
A.焰心???B.内焰???C.外焰
(4)在分离食盐和水的实验中,我们需要注意(??)。
A.在水完全蒸发后熄灭酒精灯
B.在水还未完全蒸发前熄灭酒精灯
C.可以在
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