基础强化湖北省利川市中考数学真题分类(一元一次方程)汇编定向测试练习题(含答案解析).docxVIP

基础强化湖北省利川市中考数学真题分类(一元一次方程)汇编定向测试练习题(含答案解析).docx

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湖北省利川市中考数学真题分类(一元一次方程)汇编定向测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、定义a*b=ab+a+b,若3*x=27,则x的值是(????)

A.3 B.4 C.6 D.9

2、若代数式和互为相反数,则x的值为(???????)

A. B. C. D.

3、下列说法中,正确的有(???????)

A.等式两边各加上一个式子,所得的结果仍是等式

B.等式两边各乘以一个数,所得的结果仍是等式

C.等式两边都除以同一个数,所得的结果仍是等式

D.一个等式的左右两边分别与另一个等式的左右两边相加,所得的结果仍是等式.

4、一个三角形三条边长的比是2:4:5,最长的边比最短的边长,这个三角形的周长为(???????).

A. B. C. D.或

5、将方程去分母得到,错在(???????)

A.分母的最小公倍数找错 B.去分母时,漏乘了分母为1的项

C.去分母时,分子部分没有加括号 D.去分母时,各项所乘的数不同

6、下列变形中正确的是(???????)

A.方程,移项,得

B.方程,去括号,得

C.方程,未知数系数化为1,得

D.方程化为

7、某商品每件标价为150元,若按标价打8折后,再降价10元销售,仍获利10元,则该商品每件的进价为(???????)

A.100元 B.105元 C.110元 D.120元

8、如果关于的方程有解,那么实数的取值范围是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,点在数轴上,它们所对应的数分别是和,且满足,则x的值为________.

2、定义新运算:对于任意有理数a、b都有a?b=a(a﹣b)+1,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算.比如:2?5=2×(2﹣5)+1=2×(﹣3)+1=-6+1=-5.则4?x=13,则x=_____.

3、如果方程是关于的一元一次方程,那么的值是__________.

4、某动物园利用杠杆原理称象:如图,在点P处挂一根质地均匀且足够长的钢梁(呈水平状态),将装有大象的铁笼和弹簧秤(秤的重力忽略不计)分别悬挂在钢梁的点A,B处,当钢梁保持水平时,弹簧秤读数为k(N).若铁笼固定不动,移动弹簧秤使扩大到原来的n()倍,且钢梁保持水平,则弹簧秤读数为_______(N)(用含n,k的代数式表示).

5、用“●”“■”“▲”分别表示三种不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,若要使第三架天平也平衡,那么“?”处应放“■”_____个.

6、课外活动中一些学生分组参加活动,原来每组都为人,后来重新编组,每组都为人,这样就比原来减少组,则这些学生共有________人.

7、若关于的方程是一元一次方程,则这个方程的解是__________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、解方程:

(1)

(2)

(3)

2、如图,已知数轴上有、、三点,点为原点,点、点在原点的右侧,点在原点左侧,点表示的数为,点表示的数为,且与满足,.

(1)直接写出、的值,___________,___________;

(2)动点从点出发,以每秒6个单位的速度沿数轴的正方向运动,同时动点从点出发,以每秒3个单位的速度沿数轴的正方向运动,设运动时间为秒,请用含的式子表示线段的长度;

(3)在(2)的条件下,若点为的中点,点为的中点,求为何值时,满足.

3、在数轴上,点A表示-2,点B表示6.

(1)点A与B的距离为_______________;

(2)点C表示的数为c,设,若,则c的值为___________;

(3)点P从原点O出发,沿数轴负方向以速度向终点A运动,同时,点Q从点B出发沿数轴负方向以速度向终点O运动,运动时间为t.

①点P表示的数为__________,点Q表示的数为___________(用含、、t的代数式表示);

②点N为O、Q之间的动点,在P、Q运动过程中,NP始终为定值,设,,若,探究、满足的等量关系.

4、某高校共有5个大餐厅和2个小餐厅.经过测试:同时开放1个大餐厅、2个小餐厅,可供1680名学生就餐;同时开放2个大餐厅、1个小餐厅,可供2280名学生就餐.

(1)求1个大餐厅、1个小餐厅分别可供多少名学生就餐;

(2)若7个餐厅同时

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