小学语文四级缩句讲解与练习.ppt

关于小学语文四级缩句讲解与练习第1页，共16页，星期日，2025年，2月5日缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思第2页，共16页，星期日，2025年，2月5日1、抓住主干来缩简?要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”(这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。”?【方法技巧】第3页，共16页，星期日，2025年，2月5日2、“的”前修饰都删去。?如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”?第4页，共16页，星期日，2025年，2月5日3、“地”前限制要删去。?如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。”?第5页，共16页，星期日，2025年，2月5日4、“得”后补充说明也删去如“小明着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。这句话缩写为“小明着急。”?第6页，共16页，星期日，2025年，2月5日5、数量词语要删去。如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。”第7页，共16页，星期日，2025年，2月5日6、删掉“在……中(里、下)”“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境例如：?在学习雷锋的活动中，我们取得了进步。?应缩短成：我们取得了进步。?这句话中，“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步，可以删掉。第8页，共16页，星期日，2025年，2月5日7、保留“不、无、没有”等否定词若不保留则有可能颠倒句子的原意。如：?1.我在屋里没有找到那个装书的包。?应该缩成：我没有找到包。?2.我不相信他那种骗人的鬼话。?应缩写成：我不相信鬼话。??如果把“没有”或“不”去掉，就变成“我找到包”“我相信鬼话”，和原句的意思大相径庭，就大错特错了。第9页，共16页，星期日，2025年，2月5日8、保留“着、了、过”如：?大家一起登上了举世闻名的长城。?应缩写成：大家登上了长城。?第10页，共16页，星期日，2025年，2月5日9、保留“啊、吗、呀、呢”等语气词昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！?应缩写成：这场大雨真是及时雨啊！第11页，共16页，星期日，2025年，2月5日缩句方法总结1、看清句子：要知道写的是什么。2、找主要部分，进行“三留五删”。验证句子：“谁”、“什么”，“是什么”或“怎么样”（主、谓、宾），名词+动词+名词”或（主、谓）“名词+动词”。第12页，共16页，星期日，2025年，2月5日