沁园春雪件页.pptx

1;1、朗读这首词,感悟诗歌内容。

2、了解写景、议论、抒情的表达方式。

3、体会诗人宽广(kuānguǎng)的胸怀，坚定的信心和为中华民族建功立业的伟大抱负。;领袖(lǐnɡxiù)风采;《沁园春·雪》写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北后，领导全党展开了反抗(fǎnkàng)日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，过后写下了这首词。;题解(tíjiě):沁园春

;毛泽东一生写过不少(bùshǎo)诗词，其中我们熟悉的用“沁园春”填词的有《沁园春·雪》和《沁园春·长沙》.

;北国风光

千里冰封

万里雪飘;注音(zhùyīn);;2.作者(zuòzhě)以“望”统领哪几句，都望到了什么？

3.上阙中哪几句是实景，哪几句虚景？

4.“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在结构上起什么作用？

5.找出诗中最能体现本诗主旨的诗行。

6.这首词上下阕各写了什么各用了什么表达方式

;2.词的上阕哪些句子总写北国雪景？这些(zhèxiē)词创造了一个什么样的意境？抒发了词人怎样的情怀？

;1词的上阕主要(zhǔyào)写了什么？;;过渡(guòdù)自然;;;北方的风光，千里冰封冻，万里雪花飘。望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片；宽广的黄河上下，顿时(dùnshí)失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原好像蜡白色的巨象在奔驰，它们都想试一试与天老爷比比高。要等到晴天的时候，看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映，分外美好。

;词里的古代英雄人物的历史功绩

秦始皇：统一中国，建立了第一个中央集权的封建大帝国。

汉武帝：对内巩固中央集权，对外抵抗匈奴，加强同西域的文化交流。

唐太宗：恢复社会生产，选贤任能(xuǎnxiánrènnéng)，抗击突厥入侵，开创了大唐盛世。

成吉思汗：蒙古族军功卓著的领袖，他的孙子忽必烈建立元朝尊其为元太祖。;全词小结(xiǎojié);展现(zhǎnxiàn)自我...;;发挥想象,用自己的话描绘一下(yīxià)诗人笔下的北国雪景图，并谈谈你的感受。;（二）《卜算子?咏梅》

1、词里的梅花生活在什么样的环境里？哪些词可以点明它生活的环境？

梅花生活在寒冷艰险的环境里；

飞雪：寒冷的冬天；悬崖：险恶；百丈冰：寒；?

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2、这个季节里，自然界里一般没有花盛开，而梅是怎样开的？哪个词表现出来的？梅花的美展现出了梅花什么形象？寄托作者怎样的思想感情？

一般花都因为畏惧严寒而凋零枯萎了。独有梅花不畏恶劣的天气，险恶的环境，迎着风雪，傲然盛开。

“俏”表现出傲寒俊俏，积极乐观的形象。这就是美化的形象。

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3、下阕里“俏”“不争”“只”“笑”等词表现了什么？

俏——正面；不争——反面；只——别无所求。这些词表现梅花的谦逊无私。笑——藐视困难的笑：苦尽甘来的面对胜利无比欣慰(xīnwèi)的笑；功成身退谦逊的笑；对未来充满信心的笑。

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4、总结：

这首词通过对梅花形象的描绘，表现梅花坚忍不拔，对胜利充满信心和谦逊无私的精神，给人以胸怀广阔，志向高远，乐观向上的境界美。

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板书设计：

风雪、悬崖、百丈冰（俏）——衬托梅花的傲寒俊俏，不畏困难的形象。

山花烂漫（笑）——衬托乐观向上，高风亮节。

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5、对比赏析陆游的词

全词大意：远离驿站，那偏僻的残破的小桥边，梅花寂寞冷清的开放，无人观赏。黄昏时光已令你忧愁悲伤，更何况加上狂风骤雨。（梅）从不在争奇斗艳上费心思，下工夫，也不理睬百花的嫉妒不满。凋零的花瓣在地上，被车碾碎，但她仍旧和以前一样，散发着淡淡的缕缕清香。

两首词相同点在哪里？

①都写了梅花不畏严寒的特点；②都写了梅花不与群芳争春的特点；③都写了梅花的高尚品质。

两首词不同点在哪里？

①形象不同。陆游的梅花是寂寞凄凉，饱受打击摧残的形象。表现了抗金抱负不得施展的孤寂心境，不与投降派同流合污的高尚情操。毛泽东词里梅花是傲寒俊俏，积极向上的形象。表现了革命乐观主义精神。②感情基调不同。毛泽东的词，感情基调是积极乐观、充满自信的。陆游的词是低沉孤高