高中英语阅读教学中猜词策略训练的实践与探索.docx

高中英语阅读教学中猜词策略训练的实践与探索

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。对于高中生而言，英语学习是学业发展的关键组成部分，而高中英语阅读教学在整个英语教学体系中占据着核心地位，是培养学生综合语言运用能力的关键环节。《普通高中英语课程标准》明确指出，高中英语教学应着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。

从高考英语的分值分布来看，阅读部分的占比相当高。以全国卷为例，阅读理解、完形填空和七选五等阅读相关题型的总分值可达50分左右，约占总分的三分之一。在一些地方卷中，阅读的比重甚至更高。这充分说明